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Consulter la liste des Inspecteurs généraux référents pour la région académique Occitanie.

Consulter la liste des Inspecteurs généraux référents pour la région académique et l’académie de Martinique.

Consulter la liste des Inspecteurs généraux référents pour la région académique et l’académie de Normandie.

Le Baromètre du bien-être interroge près de 260 000 personnels de l’Éducation nationale exerçant en établissement scolaire. Fruit d’une collaboration scientifique entre la DEPP, le CEPREMAP et le CSEN, il permet de mesurer le bien-être au travail des personnels de l’Éducation nationale, d’en suivre l’évolution et d’en identifier les leviers à l’école.

Le rôle des organisations syndicales est la défense des intérêts professionnels des personnels. Chaque organisation syndicale des maîtres des établissements d'enseignement privés sous contrat légalement constituée au sein du ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, dispose au niveau national d'outils pour communiquer avec les personnels.

Nicole Belloubet, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et Roland Lescure ministre délégué chargé de l’Industrie et de l’Énergie, se rendront au premier "Top Jeunes" organisé par l’Association française des entreprises privées (Afep), au CESE, ce vendredi 15 mars 2024. À cette occasion, les ministres échangeront avec des lycéens de 2de générale et technologique, et des représentants des plus grandes entreprises de France qui se mobilisent pour les accompagner dans leur recherche de stage.

Vous êtes professeur de sport, conseiller d’éducation populaire et de jeunesse, conseiller technique et pédagogique supérieur, et vous souhaitez participer à la campagne de mutation ? Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse vous accompagne dans votre démarche de mobilité, en vous informant et en vous conseillant tout au long de la procédure, de la conception de votre projet de mutation jusqu'à la communication des résultats d'affectation.

L’École contribue au projet d'une société de l’information et de la communication pour tous. Elle forme les élèves à maîtriser ces outils numériques et le futur citoyen à vivre dans une société dont l’environnement technologique évolue constamment.