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Les associations qui proposent des activités éducatives complémentaires aux enseignements dans le respect des projets d'école et d'établissement peuvent demander l'agrément du ministère chargé de l'Éducation nationale. Il existe deux niveaux d'agrément : national et académique.

Pour la première fois, une université École-Entreprise a été organisée par le Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports pour rassembler les principaux acteurs du monde économique et de l’éducation, les 7 et 8 octobre 2021, à Poitiers.

La clause sociale de formation offre aux jeunes en décrochage scolaire un parcours en entreprise pour construire leur projet professionnel. Elle mobilise entreprise, acheteurs et MLDS. Ce dispositif favorise l’insertion, l’accès à l’emploi et renforce le lien École-Entreprise.

L’appel à projets de soutien annuel aux associations nationales apportant leur concours à l'enseignement public au titre de l’année 2025 est ouvert.

Qui sont les différents acteurs qui travaillent pour et avec l'éducation nationale ? Présentation de la communauté éducative et de ses partenaires.

Pour favoriser la pratique physique et sportive des élèves, facteur de santé et de bien-être, l'éducation nationale développe des partenariats avec les acteurs du monde sportif : fédérations sportives scolaires, fédérations et clubs agréés par le ministère chargé des sports.

Le ministère chargé de l’éducation nationale a établi des liens avec des entreprises, des associations et des organisations professionnelles de tous secteurs pour renforcer la connaissance du monde économique et favoriser l'insertion sociale et professionnelle des jeunes.

L'UNESCO est l'organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture. Elle a été créée au lendemain de la seconde guerre mondiale, le 16 novembre 1945. L'UNESCO travaille avec les ministères en charge de l'éducation et autres partenaires dans 204 pays (195 États membres et 9 membres associés). Son siège est à Paris. 
 

La mémoire des événements qui ont marqué notre société moderne est étudiée en classe comme un objet d’histoire. Elle trouve également un écho dans la communauté éducative grâce aux partenariats institutionnels et associatifs, permettant aux établissements de développer des projets avec des musées et des lieux de mémoire, parfois à l’occasion de commémorations nationales ou locales.

Différentes associations mettent en œuvre des initiatives autour de l'Europe. Elles organisent des activités professionnelles et pédagogiques, soit par l'intermédiaire des chefs d'établissements soit par celui des enseignants. Ces activités permettent d'éveiller la conscience européenne des élèves.