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Covid19 | Ouverture des Ecoles - modalités pratiques et protocole sanitaire

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L’état de l’École 2020

Publication
Publié le 23 novembre 2020
Cette publication présente chaque année depuis 1992 une analyse globale de notre système éducatif fondée sur des indicateurs structurels et pérennes en décrivant les principales évolutions et tendances tout en apportant notamment l’éclairage des comparaisons internationales et territoriales.

Les enseignants : panorama, carrières et représentations du métier [Éducation & formations n° 101]

Article
Publié le 18 novembre 2020
Les enseignants ont été au cœur de l’actualité pendant le premier semestre 2020, que ce soit lors du premier trimestre dans le cadre des chantiers lancés par le ministère en charge de l’Éducation autour de leurs missions et de leurs parcours professionnels, ou que ce soit lors du deuxième trimestre par le rôle qu’ils ont joué durant la crise sanitaire.

EDUCATION IN EUROPE: KEY FIGURES 2020

Article
Publié le 12 octobre 2020
This new edition of Education in Europe: Key Figures, produced by the Directorate of Evaluation, Forecasting and Performance monitoring (MENJS-DEPP), provides a comprehensive set of the most recent indicators on key dimensions of the education system in member states of the European Union.

Rapport 2019 de la médiatrice de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur

Rapport
Publié le 17 juillet 2020
Catherine Becchetti-Bizot, médiatrice de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur, a présenté son rapport 2019 intitulé "Prendre soin : une autre voie pour prévenir les conflits". Il est organisé autour de trois grands thèmes : le harcèlement au travail, la nécessité d'aller vers une administration à visage humain, et celle de prendre soin des élèves et des étudiants.

Publications, rapports et statistiques

Page Thématique
Publié le 09 mars 2020
Retrouvez les rapports de l'Éducation nationale par catégorie, mois et année de publication.

rapport annuel 1997

Rapport
Publié le 13 février 2020
organisation de l'administration de l'éducation - Rapport IGB - inspection générale des bibliothèques - février 1998

Le diplôme et la conjoncture économique restent déterminants dans l'insertion des lycéens professionnels

Publication
Publié le 07 février 2020
En février 2019, sept mois après la fin de leurs études professionnelles en lycée, 51 % des lycéens sortant des niveauxCAP au BTS sont en emploi. Le taux d’insertion de ces jeunes dans la vie active augmente de 0,7 point par rapport à l’annéeprécédente, soit un rythme un peu plus faible que les trois dernières années. Quel que soit le niveau de formation, obtenir lediplôme demeure déterminant pour trouver rapidement un emploi : les diplômés ont un taux de 54 % contre 40 % pour ceuxqui n’ont pas obtenu le diplôme préparé.

Élaboration des projets de programme du nouveau lycée général et technologique

Publication
Publié le 21 janvier 2020
La réforme du baccalauréat et du lycée (voies générale et technologique) annoncée le 14 février 2018 par le ministre de l’Éducation nationale appelait l’élaboration de nouveaux programmes ainsi que de nouvelles modalités d’évaluation des élèves. À la suite de sa saisine par le ministre de l’Éducation nationale le 28 février 2018, le CSP a constitué plus d’une quarantaine de groupes d’experts (environ 400 personnes) missionnés pour concevoir des projets de programme pour ce nouveau lycée.

Liste thématique des Notes d'Information année 2019

Publication
Publié le 14 janvier 2020
Chaque Note d'Information fait le point sur l'un des aspects du système éducatif français. Elle actualise les données statistiques disponibles et donne l'essentiel des dernières exploitations d’enquêtes ou d’études.

L'organisation et la passation des évaluations nationales dans le premier degré

Rapport
Publié le 10 janvier 2020
À la rentrée 2019, des évaluations nationales exhaustives ont eu lieu à l’entrée en CP et enCE1. Ces évaluations sont conçues par la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) en collaboration étroite avec le conseil scientifique de l'éducation nationale (CSEN). Il s’agit de la deuxième année de mise en place de ce dispositif.

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