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Dans le cadre de ses missions de service public, la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) assure un suivi des élèves en situation de handicap afin d’apporter un éclairage statistique sur les politiques publiques d’inclusion scolaire destinées aux enfants à besoins éducatifs et pédagogiques particuliers (article L. 111-1 du Code de l’éducation). Pour cela, elle bénéficie d’un accès de longue durée à certaines données du service statistique des ministères chargés de la santé et des solidarités (DREES).

La Semaine européenne pour l'emploi des personnes handicapées (SEEPH) et le DuoDay sont l’occasion de sensibiliser et d’impliquer les équipes du ministère autour de la question du handicap en milieu professionnel. Ils permettent également de faire mieux connaître la politique d’inclusion de l’employeur.

Pour la 31e année consécutive, ELA, parrainée par Zinédine Zidane, mène dans les établissements scolaires la campagne : "Mets tes baskets et bats la maladie". L'objectif est de sensibiliser les élèves à la solidarité, au handicap et au respect de la différence. Elle permet de les impliquer concrètement en faveur d'une cause : agir pour soutenir les enfants touchés par les leucodystrophies.

Découvrez les mesures mises en place à la rentrée 2024-2025 pour rendre l’école plus accessible aux élèves à besoins éducatifs particuliers.

Célébrée chaque année depuis 1992 à l’initiative de l’Organisation des Nations-Unies (ONU), le 3 décembre est la journée internationale des personnes en situation de handicap. Elle vise à promouvoir la compréhension des situations de handicap et à mobiliser le soutien pour la dignité, le droit et le bien-être des personnes en situation de handicap.

Du 8 janvier au 8 février 2025, le ministère s’associe à la Fondation des Hôpitaux pour la 36e Opération Pièces jaunes, destinée à améliorer la vie des enfants et des adolescents hospitalisés.

Une première mondiale au service de l'accompagnement scolaire et universitaire des jeunes malades : le programme TED-i (Travailler Ensemble à Distance et en interaction) accompagne depuis septembre 2021 les élèves empêchés par des maladies somatiques, graves et de longue durée.

Plusieurs dispositifs existent pour recruter et aménager des parcours professionnels aux personnes en situation de handicap.

Les "Synthèses de la DEPP" proposent une compilation des travaux et analyses conduits par la DEPP sur des thèmes d'actualité.