Rapport d'inspection générale

Rapport

Les systèmes éducatifs, de la maternelle à l’université, forts de leurs millions d’élèves, d’étudiants et de personnels, sont un puissant facteur de transformation des comportements individuels au service d’une société résiliente capable non seulement de s’adapter au changement climatique, mais aussi et surtout d’en atténuer l’impact.

Sommaire B.O

Rapport d'inspection générale

Rapport

Les missions des conservateurs des bibliothèques de l’État et des collectivités territoriales ont sensiblement évolué depuis la refonte statutaire des années 1990. Le rapport identifie les mesures à prendre pour reconnaître ces évolutions et assurer la parité des corps et cadres d’emplois des bibliothèques avec ceux des conservateurs du patrimoine et de l’encadrement supérieur administratif et technique.

Rapport d'inspection générale

Rapport

Le rapport d’inspection générale identifie des initiatives nationales, régionales et locales contribuant à l’amélioration de la qualité de vie des étudiants des différentes filières médicales et paramédicales. Il formule des recommandations dans la perspective d’une meilleure prise en compte de leurs principales préoccupations : précarité financière, lutte contre les violences de tous ordres, y compris sexistes et sexuelles, prévention des risques psychosociaux, conditions de travail en stage, etc.

Article

En 2021, l’Union européenne s’est fixé sept objectifs à l’horizon 2030 en matière d’éducation et de formation, dont six font l’objet d’un suivi statistique à ce jour.

Sommaire B.O

Sommaire B.O

Article

L’éloignement des lycées peut être décrit statistiquement de manière continue à l’aide d’un indicateur synthétique qui tient compte, pour un établissement donné, de multiples dimensions : du lieu de résidence des élèves qu’il scolarise, de l’offre d’enseignement et des équipements alentour.

Article

En 2019, dernière année disponible pour les comparaisons internationales, en France, les dépenses d’éducation au sens des comparaisons internationales de l’OCDE représentent 5,2 % du PIB. Cette part dépasse la moyenne des pays de l’OCDE (4,9 %) mais aussi celles observées en Italie, Espagne et Allemagne.

Actualités

Pap Ndiaye, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, se rendra ce lundi dans l’académie de Lyon afin d’échanger avec les étudiants de l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation (INSPE) de Lyon.