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Dans le cadre de la 9e édition de la Semaine Olympique et Paralympique, Élisabeth Borne, ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, et Marie Barsacq, ministre des Sports, de la Jeunesse et de Vie associative, annoncent plusieurs mesures afin de continuer à renforcer l’activité physique et sportive dès le plus jeune âge. 

En septembre 2024, un échantillon représentatif de 4 100 élèves de classe de sixième ont été évalués sur leurs qualités physiques.

Élisabeth Borne, ministre d’État, ministre de l'Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, se rendra à Reims ce jeudi 3 avril 2025.

Date : 3 avril 2025 de 10h à 16h45
Thème : "Le droit au service de la paix"
Lieu : Conseil Économique, Social et Environnemental

L'Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) évalue, contrôle et conseille dans les domaines de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, de la jeunesse, des sports et des bibliothèques. Proximité, qualité et collégialité ont guidé en 2023-2024 les actions des 256 inspecteurs généraux que comptait le service fin août 2024, engagés sans faille au service du bien public.

Dans le cadre de ses missions de service public, la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) assure un suivi des élèves en situation de handicap afin d’apporter un éclairage statistique sur les politiques publiques d’inclusion scolaire destinées aux enfants à besoins éducatifs et pédagogiques particuliers (article L. 111-1 du Code de l’éducation). Pour cela, elle bénéficie d’un accès de longue durée à certaines données du service statistique des ministères chargés de la santé et des solidarités (DREES).

Parmi les apprentis inscrits en dernière année d’une formation de niveau CAP à BTS en 2022-2023, 38 % sont encore en études l’année scolaire suivante, pour l’essentiel à nouveau dans le cadre d’une formation en apprentissage.

Grâce à la forte mobilisation des professeurs des écoles chargés des classes de CP, les évaluations nationales "Point d’étape CP" se sont déroulées avec succès du 13 au 24 janvier 2025. Les résultats globaux présentés sont positifs, en français comme en mathématiques, et illustrent les effets des réformes engagées depuis 2017 à l’école primaire.

Entre le 13 et le 24 janvier 2025, 760 000 élèves de cours préparatoire (CP) dans plus de 32 000 écoles publiques et privées sous contrat ont passé une évaluation standardisée sur support papier.