Actualités

Pap Ndiaye, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, a signé aujourd’hui l’accord "télétravail" avec cinq organisations syndicales (FSU, UNSA, Sgen-CFDT, CGT, SNALC) ; celui-ci va également être signé par Amélie Oudéa-Castéra, ministre des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques. Cet accord décline pour les deux ministères un accord interministériel signé le 13 juillet 2021.

Actualités

La Première ministre, Élisabeth Borne, et le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, Pap Ndiaye, ont annoncé que la lutte contre le harcèlement sera la priorité absolue de la rentrée 2023.

Sommaire B.O

Actualités

À l’occasion de la tournée " Tes priorités, ta voix", Sarah El Haïry, secrétaire d’État chargée de la Jeunesse et du Service national universel, se rendra à Saint-Mihiel dans la Meuse, lundi 12 juin.

Actualités

Sarah El Haïry, secrétaire d’État chargée de la Jeunesse et du Service national universel, se rendra à l’inauguration du centre SNU de Dourdan (Essonne), où séjournera à ce moment-là une centaine de jeunes entre 15 et 17 ans dans le cadre des séjours de cohésion de juin 2023. 

Actualités

Lundi 12 juin 2023 – en présentiel et en visioconférence.

Article

Près de 1,5 million d’élèves scolarisés en classe de sixième, de seconde ou de première année de CAP ont été interrogés par la DEPP, à la rentrée 2022, sur leurs conditions de travail, leur confiance en eux et leurs orientations futures. Il s’agissait d’un questionnaire adossé aux évaluations exhaustives.

Article

Au cours de l’année scolaire 2021-2022, 77 435 jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers dans le domaine de l’apprentissage du français langue seconde ont été scolarisés en école élémentaire, en collège ou en lycée.

Actualités

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse communique les taux de grévistes dans le cadre du mouvement social de ce jour pour les académies métropolitaines.

Article

En 2022, 11,2 % des jeunes participants à la Journée défense et citoyenneté (JDC) rencontrent des difficultés dans le domaine de la lecture.