Les stages de réussite
Les stages de réussite sont des stages de remise à niveau proposés durant les vacances aux élèves de l'école élémentaire au lycée éprouvant des difficultés dans leurs apprentissages. Ils doivent permettre de consolider les acquis fondamentaux, tout particulièrement en français et en mathématiques, ou de combler des lacunes en travaillant en petit effectif.
Les stages de réussite en quelques chiffres
Au cours de l’année 2023-2024, plus de 8 200 écoles ou établissements publics et privés ont organisé près de 46 500 sessions de stages. Plus de 18 200 professeurs des premier et second degrés se sont ainsi mobilisés au bénéfice de près de 327 000 stagiaires.
Des stages de réussite pendant les vacances pour consolider les savoirs fondamentaux
Pour répondre aux besoins des élèves, des stages de réussite scolaire peuvent être proposés à l'école, au collège et au lycée pendant les vacances. Ils s'adressent à tous les élèves volontaires sur la base du dialogue avec les élèves et leurs parents.Ces stages répondent à plusieurs objectifs :
- Consolider les acquis fondamentaux, tout particulièrement en français et mathématiques
- Combler d'éventuelles lacunes préjudiciables à la poursuite de la scolarité
- Travailler en petit effectif afin de créer un environnement de travail sécurisant et mobiliser pleinement les élèves accueillis
Quand les stages de réussite ont-ils lieu et quels élèves concernent-ils ?
Les stages se déroulent en groupes restreints d'élèves, pour une durée totale de 15 heures soit trois heures quotidiennes, pendant cinq jours. Ils sont destinés aux élèves qui en éprouvent le besoin quel que soit le niveau d’enseignement. Ils sont accessibles aux élèves de l'école au lycée, sur la base du volontariat.
Le stage est proposé à la famille par un enseignant de l'élève. L'accord des parents est indispensable et leur adhésion au projet d'aide constitue un facteur d'efficacité de la prise en charge. Les effectifs réduits au sein de chaque module de stage favorisent l’installation d’un cadre de travail stimulant et sécurisant et la mobilisation de chaque élève.
Ils sont proposés prioritairement sur quatre périodes :
- les vacances de printemps, afin de poursuivre la consolidation des apprentissages
- au début des vacances d'été, afin de consolider les acquis de l’année scolaire
- avant la rentrée des classes, à la fin des vacances d'été, afin de faciliter l’entrée des élèves dans le niveau supérieur
- durant les vacances de Toussaint, afin de conforter les acquis de début d’année
Les dispositifs d'accompagnement pour les élèves
Pour aider les élèves de l'école primaire au lycée qui ont des difficultés, plusieurs dispositifs sont proposés pour permettre à tous de progresser au mieux.
Des stages de réussite sont également proposés aux élèves les plus en difficulté pour consolider les acquis fondamentaux, tout particulièrement en français et en mathématiques, ou combler des lacunes en travaillant en petit effectif.
Peut également vous intéresser
École, collège, lycée : l’affectation des élèves et l’attribution des moyens
La carte scolaire détermine où les élèves sont scolarisés et adapte, selon l’évolution des effectifs, le nombre de classes et les moyens d’enseignement.
La scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers
Le droit à l'éducation pour tous les enfants, quels que soient leurs besoins, est un droit fondamental. L'École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs besoins partagés pour apprendre et des besoins spécifiques de certains d’entre eux.
L'enseignement des sciences
De l'école au lycée, les élèves suivent des enseignements obligatoires en sciences. Ils ont la possibilité de participer à des concours ou à des actions éducatives pour élargir leur culture scientifique et technologique.
