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Jean-Michel Blanquer a participé, lundi 12 octobre 2020, au lancement de la semaine nationale ELA en présence de Brigitte Macron. Pour cette 17e édition, la dictée ELA était un texte inédit de Karine Tuil, Prix Goncourt des Lycéens 2019.

Le ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse s'adresse à tous les personnels sur la réforme des retraites et la revalorisation des rémunérations.

Le 27 mars 2007, le professeur Pierre Lunel, délégué interministériel à l'orientation, a remis le schéma national de l'orientation et de l'insertion professionnelle au ministre de l'Education nationale et aux ministres délégués à l'Emploi et à l'Enseignement supérieur. Ce schéma a été élaboré avec l'ensemble des acteurs du système éducatif et de l'insertion professionnelle, pour accompagner les jeunes dans leur parcours de formation vers l'emploi.  

En cette rentrée, élèves, familles, personnels de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et acteurs territoriaux sont réunis pour répondre aux défis pédagogiques et sociaux de cette année scolaire 2020-2021 et retrouver le chemin de la réussite.

Sur la proposition de la Première ministre, le président de la République a nommé monsieur Pap Ndiaye, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse.

Une école qui transmet à tous les élèves les savoirs et les valeurs qui le guideront tout au long de la vie, une nouvelle gestion des ressources humaines pour développer la personnalisation, renforcer l'esprit d'équipe et améliorer le service public d'éducation : 5 ans d'actions pour l’École de la République.

À compter du 1er janvier 2019, les instructions et circulaires non publiées sont réputées abrogées si elles n'ont pas été publiées sur les supports prévus par les nouvelles dispositions du code des relations entre le public et l'administration dans un délai de quatre mois à compter de leur signature. Ce changement s’inscrit dans la Loi pour un État au service d'une société de confiance (Essoc) et la volonté du Gouvernement de moderniser l'action des services publics.

Il est nécessaire de promouvoir une école inclusive pour tous les élèves à besoins éducatifs particuliers. Pour les élèves allophones nouvellement arrivés et les enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs, l’objectif est de permettre une scolarisation en milieu ordinaire en prenant en compte les besoins spécifiques de ces élèves, par la mise en place de dispositifs d’accompagnement favorisant l’apprentissage du français, langue de scolarisation, et la continuité pédagogique.

Découvrez l'emploi du temps de votre enfant au collège et les enseignements dont il bénéficie.

Le village de la mobilité est organisé dans le cadre de la conférence "Osons la mobilité", qui a lieu le mercredi 19 janvier 2022, dans le cadre de la Présidence française du Conseil de l'Union Européenne.