Rapport
Publié le 01 mai 2012
Rapport I.G.A.E.N.R. - Roger-François Gauthier, Martine Caffin-Ravier, Bibiane Descamps, Michèle Mosnier, Henri Peretti - juillet 2007
Rapport
Publié le 01 mai 2012
Rapport I.G.A.E.N.R. - Roger-François Gauthier, Martine Caffin-Ravier, Bibiane Descamps, Michèle Mosnier, Henri Peretti - juillet 2007
Rapport
Publié le 16 octobre 2007
Dans le cadre des missions fixées par le lettre ministérielle du 28 août 1998 l'inspection générale de l'administration de l'Éducation nationale a procédé au cours de la présente année scolaire au suivi permanent des établissements publics locaux d'enseignement.
Rapport
Publié le 01 août 2007
Ce quatorzième rapport se veut une réflexion ordonnée sur des points majeurs du fonctionnement du système éducatif que l'I.G.A.E.N. a eu à connaître dans le cadre de son programme de travail ou à l'occasion d'investigations imposées par l'actualité.
Rapport
Publié le 06 novembre 2015
Les premiers éléments de bilan sur la mise en œuvre de la réforme des GRETA montrent que le paysage et le mode de fonctionnement des réseaux de la formation continue des adultes de l'éducation nationale évoluent dans la direction fixée par les textes de 2013 et 2014.
Rapport
Publié le 12 novembre 2015
Les parents d'élèves sont représentés, dans les écoles et les établissements publics locaux d'enseignement (EPLE), par les parents délégués qui sont élus pour siéger dans diverses instances telles que les conseils d'écoles, les conseils d'administration des EPLE, les conseils de classe ou encore les conseils académiques ou départementaux de l'éducation nationale.
Rapport
Publié le 01 août 2007
La synthèse des observations menée par l'I.G.A.E.N.R. dans les établissements publics locaux d'enseignement est centrée, pour l'année 1999/2000, sur l'accueil et la prise en charge des élèves en difficulté scolaire.
Rapport
Publié le 14 août 2007
Ce rapport traite de la dimension qualitative de la gestion des ressources humaines à l'éducation nationale.
Rapport
Publié le 22 octobre 2015
Les systèmes d'information du premier degré sont organisés principalement autour de deux bases - la base élèves premier degré (BE1D) dans le champ de la scolarité, la base AGAPE dans celui des ressources humaines.
Rapport
Publié le 11 mai 2012
Quatre ans après les mesures prises par la direction des affaires financières du ministère de l'éducation nationale consécutivement au rapport de la Cour des comptes, l'IGAENR dresse les premiers constats relatifs à l'évolution de la carte comptable des EPLE.
Rapport
Publié le 05 juin 2012
Mission relative à l'élaboration d'un cadre de référence pour les partenariats avec les associations complémentaires de l'école