Prix de l’action éco-déléguée de l’année

Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports lance, en partenariat avec Bayard Presse et pour la 2e année consécutive, un concours pour encourager et valoriser les actions engagées par les éco-délégués en faveur du développement durable. Depuis la rentrée 2020, l’élection d’élèves éco-délégués est obligatoire dans chaque classe de collège et de lycée, et recommandée pour les CM1-CM2.

Année scolaire 2021-2022

Les objectifs du Prix de l’action éco-déléguée de l’année   

Ce concours participe à l’éducation au développement durable, en visant en particulier à mieux faire connaître, encourager et valoriser les actions engagées par les éco-délégués dans les établissements scolaires.

Les objectifs sont les suivants :

  • Participer à la mise en œuvre de l’éducation au développement durable développée par l’Éducation nationale, selon le cadre précisé par les circulaires du 27 août 2019 et du 24 septembre 2020
  • Encourager et valoriser les démarches concrètes des élèves en faveur de la transition écologique et du développement durable, en croisant plusieurs thématiques et plusieurs Objectifs de développement durable (ODD) de l’Agenda 2030 des Nations Unies
  • Encourager et valoriser l’engagement des élèves, en particulier mieux faire connaître le rôle des éco-délégués de classe
  • Mettre en lumière des exemples et pistes de travail pour les élèves et les enseignants

Lancement et calendrier du prix 2021-2022

Pour cette 2e édition, la date limite d’envoi des participations au rectorat est le 31 mars 2022.

  • octobre 2021 : lancement du concours
  • jusqu’au 31 mars 2022 : envoi au rectorat
  • avril 2022 : jurys académiques
  • juin 2022 : jury national
  • juin-juillet 2022 : annonce du palmarès national et remise des prix

Retour sur la première édition

La mobilisation a été importante en 2020-2021, dans une année scolaire pourtant compliquée par la situation sanitaire. Au total, 270 candidatures de qualité, issues de 30 académies, ont été reçues, donnant lieu à la distinction de 73 lauréats académiques puis à la sélection de trois lauréats nationaux. Fort de cette première édition réussie, le ministère a décidé de reconduire ce concours.

Félicitations aux lauréats du prix de l'action éco-déléguée 2020-2021 !

  • Catégorie école : école primaire Bois de couleur à Bras-Panon (académie de La Réunion)
  • Catégorie collège : collège Courteline à Paris (académie de Paris)
  • Catégorie lycée : lycée Charles Baudelaire à Annecy (académie de Grenoble)

Découvrir les vidéos des lauréats

Un concours destiné aux éco-délégués de classe

Le concours est ouvert aux élèves des écoles, collèges et lycées d'enseignement général, technologique et professionnel, de France métropolitaine et des départements d'outre-mer, ainsi qu’aux élèves des écoles, collèges et lycées français à l’étranger.

Il concerne les éco-délégués de classe.

Pour les écoles, la candidature peut être présentée par des élèves particulièrement engagés pour l’environnement et le développement durable (l’élection d’éco-délégués de classe n’étant pas obligatoire).

La participation à ce concours est organisée en milieu scolaire, avec l’accompagnement et sous la responsabilité des équipes éducatives.

Le concours concerne les écoles et établissements publics et privés sous contrat, sur le territoire français et à l’étranger dans le cadre du réseau AEFE. Les démarches peuvent être conduites, en associant des établissements de l’enseignement agricole ou des établissements relevant du secteur médico-social.

Le concours est organisé selon trois catégories distinctes : école, collège et lycée, chacune donnant lieu à l’attribution d’un prix spécifique.   

Participer au prix

Une vidéo et un texte d'accompagnement

Chaque école ou établissement peut présenter uniquement une candidature qui comprend une vidéo et un texte d’accompagnement.

La durée est d’une minute et trente secondes (1’30) maximum, générique compris.

Elle doit être de qualité suffisante, mais l’objectif n’étant pas seulement de valoriser de belles productions vidéo, les attentes relatives au contenu sont les suivantes :

  • pilotage et présentation de la démarche par des élèves éco-délégués
  • donner à voir la démarche suivie sur un projet global et non une juxtaposition d’actions ; on s’appuiera en particulier sur les ODD et on fera attention à ne pas se limiter aux éco-gestes
  • associer les autres élèves et donner à voir cette approche collective au sein de l'établissement
  • croiser au moins deux thèmes du développement durable, par exemple : la lutte contre le gaspillage alimentaire et la solidarité, ou bien l’égalité fille garçon et la santé, ou encore la préservation de la biodiversité et la production d’une alimentation saine et durable, etc.
  • impliquer la communauté éducative et comporter une dimension partenariale : associations et fondations, établissements publics, collectivités territoriales

La vidéo doit être en rapport avec un travail réalisé ou engagé. Il n’est pas nécessairement achevé, il peut être en cours de développement.

La vidéo peut être préparée et présentée soit par un candidat seul, soit par une équipe. Elle doit en tout cas montrer la mobilisation d’un groupe d’élèves, d’une classe entière ou de plusieurs classes.

La vidéo est accompagnée d’un texte d’une page maximum qui décrit le cadre de l’action : caractéristiques de l’établissement, origine et contexte du projet, classe et nombre des élèves concernés, communauté pédagogique impliquée, partenaires extérieurs associés, projet achevé ou en cours, durée du projet, financements obtenus, suites éventuelles du projet et perspectives, etc.

Modalités de transmission

L’envoi au rectorat est réalisé par la direction ou sous couvert de la direction par le personnel référent EDD ou un enseignant.

La transmission s’effectue par voie électronique, selon les modalités qui seront précisées et indiquées par l’académie.

Le contact dans chaque rectorat est la mission académique EDD. Les établissements sont invités à se faire connaître en amont, ce qui permettra à la mission académique EDD de suivre et d’accompagner leur démarche de candidature.

Une sélection académique puis nationale

La sélection se fait en deux temps.

  • La première sélection est académique : le jury académique sélectionne un lauréat par catégorie dans chaque académie
  • La seconde sélection est nationale : un jury national sélectionne parmi les lauréats académiques un lauréat national pour chaque catégorie.

Les résultats seront annoncés en juin 2022.

Des dotations pour les lauréats

Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports offre une dotation du ministère de 1000 euros par lauréat national. Cette dotation permettra à l’école ou à l’établissement de poursuivre ses projets en faveur du développement durable.

Pour les lauréats nationaux, le groupe Bayard Presse offre des abonnements aux magazines We Demain 100% Ados, Okapi ou Phosphore selon la catégorie (école, collège, lycée), et publie dans ces magazines un article présentant les projets gagnants. Pour les lauréats académiques, Bayard Presse adresse un échantillon de revues adaptées à la catégorie concernée (école, collège, lycée).