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La DEPP et l'impact de la crise sanitaire

TIMSS : évaluer les compétences des élèves de CM1 et de 4e en mathématiques et en science

Article
Publié le 18 janvier 2021
TIMSS est une étude comparative qui mesure le niveau des connaissances scolaires des élèves de CM1 et de 4e en mathématiques et en sciences. Son objectif ? Interpréter les différences entre les systèmes éducatifs pour améliorer l’enseignement et l’apprentissage. TIMSS est organisée tous les quatre ans par l'IEA (organisation internationale indépendante pour l'évaluation scolaire). En France, la DEPP, direction statistique du Ministère de l'éducation nationale, pilote ce dispositif.

Rénovation des programmes de mathématiques et de physique-chimie du brevet des métiers d’art

Publication
Publié le 16 décembre 2020
Par une lettre de saisine en date du 10 novembre 2020, le ministre de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports a demandé au Conseil supérieur des programmes (CSP) de rénover les programmes de mathématiques et de physique-chimie spécifiques au brevet des métiers d’art (BMA) (voie professionnelle).

PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des Élèves)

Article
Publié le 12 février 2020
Le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) est une évaluation créée par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), qui vise à tester les compétences des élèves de 15 ans en lecture, sciences et mathématiques. Cette évaluation se déroule tous les 3 ans.

Kangourou des mathématiques

Evènement
Publié le 24 janvier 2020
Le Kangourou des mathématiques est un concours de mathématiques ouvert aux élèves du CE2 jusqu'au lycée. Ce concours est l'occasion de faire pratiquer les mathématiques de manière ludique. En 2021, l'épreuve s'est déroulée 18 mars.

La Semaine des mathématiques

Evènement
Publié le 24 janvier 2020
La Semaine des mathématiques montre à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu'à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. La 10e édition se déroule du 15 au 21 mars 2021. Cette édition a pour thème "Mathématiques et société".

Les Olympiades nationales de mathématiques

Evènement
Publié le 22 janvier 2020
Le ministère chargé de l'Éducation nationale et l’association Animath organisent chaque année des Olympiades de mathématiques. L’objectif est de favoriser l’émergence d’une nouvelle culture scientifique en stimulant le goût de la recherche chez les élèves. Les lycéens de première de toutes les séries peuvent participer. La 21e édition, organisée en 2021, est lancée.

21 mesures pour l'enseignement des mathématiques

Rapport
Publié le 29 novembre 2019
Jean-Michel Blanquer a confié une mission sur les mathématiques à une équipe menée par Cédric Villani, député de l'Essonne, et Charles Torossian, inspecteur général de l'éducation nationale. Le rapport sur l'enseignement des mathématiques en France a été remis au ministre de l'Éducation nationale le lundi 12 février 2018.

Année des mathématiques 2019-2020

Actualités
Publié le 28 novembre 2019
En partenariat avec le CNRS, le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse lance l'année des mathématiques le 2 octobre 2019. Elle a pour ambition de montrer au grand public le visage vivant des mathématiques et de renforcer le lien entre le monde de la recherche et les enseignants du secondaire.

Année des mathématiques 2019-2020

Actualités
Publié le 23 octobre 2019
En partenariat avec le CNRS, le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse lance l'année des mathématiques le 2 octobre 2019. Elle a pour ambition de montrer au grand public le visage vivant des mathématiques et de renforcer le lien entre le monde de la recherche et les enseignants du secondaire.

L'enseignement des mathématiques dans la réforme du lycée en classe de première et terminale de la voie générale

Actualités
Publié le 10 avril 2019
Le sens de la transformation du lycée, engagée depuis cette année, est de donner aux élèves la possibilité de personnaliser leurs parcours en fonction des études supérieures ou des perspectives professionnelles qu'ils souhaitent envisager.

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