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Les pôles de stages

Article

Publié le 08 août 2016

Des pôles de stages sont mis en place dans les académies pour renforcer les liens entre l’École et l’entreprise. Ils contribuent à structurer la recherche de stages des élèves et permettent à l’Éducation nationale de créer, localement, un réseau d’entreprises partenaires et engagées dans l’accueil de jeunes stagiaires.

Le centre de formation d'apprentis (CFA) : création, fonctionnement, personnels et apprentis

Article

Publié le 03 juillet 2018

Les centres de formation d'apprentis (CFA) donnent aux apprentis une formation générale et technique qui complète la formation reçue dans les entreprises.
 

Les partenaires du monde professionnel

Article

Publié le 06 décembre 2019

Le ministère chargé de l’éducation nationale a établi des liens avec des entreprises, des associations et des organisations professionnelles de tous secteurs pour renforcer la connaissance du monde économique et favoriser l'insertion sociale et professionnelle des jeunes.

Échanges franco-allemands dans l'enseignement et la formation professionnels

Article

Publié le 25 octobre 2019

Le programme franco-allemand d'échanges de jeunes et d'adultes en formation professionnelle initiale et continue a été créé par  la convention signée le 5 février 1980 entre les gouvernements français et allemand. La mise en œuvre de ce programme d'échanges a été confiée à ProTandem, l'agence franco-allemande pour les échanges dans l'enseignement et la formation professionnels (Ex Secrétariat franco-allemand pour les échanges en formation professionnelle - SFA), qui a son siège à Sarrebruck en Allemagne.
 

Le partenariat "école-entreprise" à l'international

Article

Publié le 16 août 2011

La coopération pour l'enseignement professionnel favorise la reconnaissance de l'expertise française dans la rénovation des systèmes éducatifs partenaires. Elle privilégie la relation école-entreprise.

Délégué académique à la formation professionnelle initiale et continue (Dafpic)

Article

Publié le 23 mars 2018

Le délégué académique à la formation professionnelle initiale et continue (Dafpic) participe à la définition et la mise en oeuvre de la politique académique en matière de formation professionnelle.
 

Campus des métiers et des qualifications : les bonnes pratiques observées sur le territoire

Article

Publié le 16 juin 2017

Les Campus des métiers et des qualifications sont porteurs d'innovation au sein même de leur organisation et introduisent de nouvelles dynamiques dans les territoires. Retour sur quelques bonnes pratiques recueillies sur le terrain.

Les Campus des métiers et des qualifications de Corse

Article

Publié le 01 avril 2019

Découvrez tous les Campus des métiers et des qualifications de la Corse.

Les Campus des métiers et des qualifications de Martinique

Article

Publié le 16 avril 2021

Découvrez tous les Campus des métiers et des qualifications de Martinique.

L'obligation de formation des 16-18 ans

Article

Publié le 20 janvier 2021

L'obligation de formation s'applique à tout jeune à l'issue de sa scolarité obligatoire et ce jusqu'à 18 ans. Il s'agit de proposer des solutions de retour à l'école, d'accès à la qualification et à l'emploi.

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