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Le baccalauréat Français international (BFI)

Article

Publié le 01 septembre 2022

Le baccalauréat Français international (BFI) s’inscrit dans la continuité des parcours en sections internationales du CP à la classe de 2de. Les élèves de classe de première de la voie générale qui s’engagent dans ce dispositif préparent pendant leurs deux années du cycle terminal cette nouvelle option internationale prise en compte à l’examen.

Les langues vivantes étrangères et régionales

Article

Publié le 15 janvier 2020

Chaque élève doit être capable de communiquer dans au moins deux langues vivantes à la fin de l’enseignement secondaire. Pour atteindre cet objectif, l’enseignement des langues s’inscrit dans une perspective européenne commune forte. Les élèves sont sensibilisés à une langue étrangère dès le CP et la pratique de l'oral est prioritaire à tous les niveaux de l’école au lycée.

Les sections européennes ou de langues orientales en lycée

Article

Publié le 15 janvier 2020

Les sections européennes ou de langues orientales sont ouvertes aux lycéens des voies générale, technologique et professionnelle. Ces sections ont pour objectif de favoriser la maîtrise avancée d'une langue vivante par les élèves et l'ouverture européenne et internationale des établissements.

Les dispositifs franco-allemands

Article

Publié le 10 janvier 2020

Le ministère a créé par accords de coopération avec l'Allemagne, quatre types de dispositifs bilingues à profil franco-allemand dans l'enseignement secondaire général.
 

Les sections internationales au lycée

Article

Publié le 15 février 2018

Ce dispositif bilingue accueille dans une même section des élèves français et étrangers. En lycée, les sections internationales sont ouvertes uniquement à la voie générale. Les élèves de terminale peuvent obtenir le baccalauréat Français international (BFI). Les sections internationales existent dans 18 langues vivantes.

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