Rapport sur le pilotage et fonctionnement de la circonscription du premier degré (IGEN-IGAENR)

Dans le contexte des profondes mutations qui concernent tant notre système éducatif que l'organisation des territoires, la mission fait le constat d'un fonctionnement en strates plutôt que d'un véritable pilotage du premier degré ainsi que d'une forme d'éparpillement des missions des IEN.
Si les IEN sont plébiscités, la circonscription n'apparait plus comme un espace incontournable de pilotage des politiques éducatives. Partant, la mission étudie concomitamment  deux schémas : des pistes pour améliorer le fonctionnement des circonscriptions et dessiner une cartographie cohérente de l…

Rapport sur le pilotage et fonctionnement de la circonscription du premier degré (IGEN-IGAENR)