L'éducation à la cybersécurité
Le Cybermois se déroule du 1er au 31 octobre. Sensibiliser les élèves et les personnels de l'éducation nationale à la sécurité numérique constitue un défi essentiel dans le monde d'aujourd'hui. Les programmes scolaires intègrent dès l'école les bases de la cybersécurité pour préparer les élèves à devenir des citoyens responsables.
Qu'entend-on par cybersécurité ?
La cybersécurité englobe les techniques et les solutions permettant d’assurer la sécurité des systèmes d'information et des données qui y circulent.
C’est aussi, à une échelle plus large, l’ensemble des activités qui vise à protéger les usages numériques, les droits des individus, des entités économiques et publiques et la société.
Ces activités relevant de la cybersécurité peuvent aller de l’informatique au droit numérique, à l’assurance des usages et des biens, à la vente de services et de solutions dédiées, jusqu’aux relations géopolitiques et à la limitation du risque d’ingérence.
L'éducation à la sécurité numérique couvre divers sujets, parmi lesquels :
- la gestion des mots de passe ;
- la sécurité des appareils mobiles ;
- l'identification de virus ;
- le chiffrement ;
- la sécurité des données, notamment les données personnelles ;
- les courriels indésirables ou spams électroniques ;
- le piratage de compte, le hameçonnage, le rançongiciel ;
- l'usurpation d’identité et la protection de son identité en ligne ;
- la protection de la vie privée.
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De l'école au lycée, sensibiliser à la citoyenneté numérique
De l'école au lycée, les élèves apprennent, à travers les programmes de différents enseignements, à développer leur responsabilité individuelle face à leur pratique du numérique et à développer des compétences utiles pour leur vie de citoyens tout autant que pour la compétitivité de la France. La cybersécurité est une composante de la citoyenneté numérique de chacun.
La cybersécurité dans les programmes scolaires
Les programmes éducatifs intègrent la cybersécurité à plusieurs niveaux.
À l'école et au collège
Le socle commun de connaissances, de compétences, et de culture souligne l'importance des langages informatiques. Dans les cycles 2 et 3, l'enseignement moral et civique (EMC) aborde la responsabilisation dans l'utilisation du numérique, avec un accent sur l'éducation aux médias et à l'information. Au cycle 4, les notions d'algorithmique et de programmation sont intégrées aux programmes de mathématiques et de technologie, qui intègre maintenant également des notions de cybersécurité. Les enjeux de manipulation de l’information et d’ingérences étrangères est également un nouveau sujet abordé. Les questions liées aux droits et responsabilités, aux risques, et à la protection de l'identité numérique sont abordées à tous les niveaux.
Au lycée général et technologique
L'enseignement de sciences numériques et technologie aborde la sécurité et la confidentialité sur le Web. Les enseignements de numérique et sciences informatiques soulignent l'importance d'un usage responsable et critique de l'informatique, tandis que l'enseignement moral et civique examine la cybersécurité dans le contexte de la démocratie et des libertés. Les séries STMG et STI2D incluent des aspects spécifiques de la cybersécurité dans leurs programmes.
Au lycée professionnel
Les programmes du lycée professionnel, tant en économie-gestion qu'en systèmes numériques, intègrent la cybersécurité. Des thèmes tels que l'impact du numérique sur les modes de consommation sont abordés, de même que la protection des données personnelles. La cybersécurité est un sujet spécifique du bac professionnel Cybersécurité, informatique et réseaux, électronique (CIEL).
L'évaluation des compétences numériques est également prise en compte dès l’entrée en classe de 6e avec des parcours de sécurité et avec la certification nationale délivrée par le groupement d'intérêt "Pix" en fin de cycle 4 et du cycle terminal, suivant le cadre de référence des compétences européen. Ce cadre inclut des domaines spécifiques tels que la protection et la sécurité numériques, la protection des données personnelles et de la vie privée, ainsi que la protection de la santé, du bien-être, et de l'environnement dans le contexte numérique.
Découvrir la cybersécurité et ses métiers : DemainSpécialisteCyber
Dans le cadre de l'ambition portée par la nouvelle stratégie nationale de cybersécurité, le ministère de l'Éducation nationale, aux côtés de l'Agence nationale de la sécurité des systèmes d'information (ANSSI) et de leurs partenaires, porte DemainSpécialisteCyber, un programme national destiné à mieux faire connaître aux jeunes, filles comme garçons, la diversité des formations, des parcours et des métiers de la cybersécurité. Plusieurs actions s'y rattachent tout au long de l'année :
- le Cybermois en octobre
- le challenge lycéen Passe ton Hack d'abord en janvier
- l'opération Cactus de sensibilisation à l'hameçonnage au printemps
- ou encore les défis CyberEnJeux tout au long de l’année
Cybermois 2026 : "Se Cyber Protéger, ce n’est pas si bête"
Le Cybermois se déroule du 1er au 31 octobre. Il s'agit d'un grand rendez-vous européen dédié à la promotion de la cybersécurité auprès du grand public. Nous savons qu’il faut faire attention face aux menaces numériques. Et pourtant, les bons réflexes ne sont pas toujours appliqués. C'est pourquoi le thème du Cybermois 2026 est "Se Cyber Protéger, ce n’est pas si bête".
Le ministère lance, aux côtés de Cybermalveillance.gouv.fr, des actions de sensibilisation aux cybermenaces pour accompagner les élèves, les enseignants et les familles face aux risques numériques et promouvoir les bons réflexes à adopter.
Le CyberTour de France 2026 accompagne cette édition : du 1er octobre au 4 novembre, six étapes organisées partout en France permettent d'aller à la rencontre des professionnels, des jeunes et du grand public, à Biarritz, Rennes, Lille, Rouen, Montpellier et Paris. Certaines étapes, notamment à Lille, Rennes et à Rouen, sont dédiées aux jeunes publics, avec des ateliers et des échanges pour les collégiens, lycéens et étudiants autour des risques numériques et des métiers de la cybersécurité.
La ressource ludique Le Numérique pas de panique peut à nouveau être exploitée dès les classes de cycle 3.
Ce livret s’ajoute à d'autres ressources en faveur d'un numérique responsable, raisonné et sécurisé, dès l’école primaire. :
- le guide "Bien grandir avec les écrans : des repères pour chaque âge" publié à la rentrée
- d'autres ressources pédagogiques
- le Cyber Guide Famille
Personnels éducatifs
Retrouver des ressources et des actions éducatives pour sensibiliser à la cybersécurité sur le site éduscol ainsi que le parcours Magistère SensCyber, accessible en ligne à l'ensemble des personnels.
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