Correspondants territoriaux de l’IGÉSR pour la région académique : Catherine Baratti-Elbaz, Nathalie Costantini, Antonella Durant, Matthieu Vaudin
Inspecteurs généraux référents territoriaux pour l'académie d’Aix-Marseille
Correspondante territoriale de l’IGÉSR : Catherine Baratti-Elbaz
- Économie et gestion : Fabienne Keroulas
- Éducation physique et sportive : Carole Sève
- Enseignements et éducation artistiques : Brigitte Flamand
- Histoire et géographie : Vincent Duclert
- Langues vivantes Allemand : Fabienne Paulin-Moulard
- Langues vivantes Anglais : Matthieu Vaudin
- Langues vivantes Espagnol : Yann Perron
- Lettres : Christine Darnault
- Mathématiques : Françoise Fliche
- Philosophie : Jean-François Balaudé
- Physique-chimie : Aristide Cavaillès
- Sciences économiques et sociales : Marc Montoussé
- Sciences et techniques industrielles : Fédérico Berera
- Sciences et technologies du vivant, de la santé et de la Terre : Sabine Carotti, Jean-Marc Moullet
- Enseignement primaire : Nathalie Sayac
- Établissements, vie scolaire, orientation : Abdennour Bidar
- Jeunesse, sports et vie associative: Catherine Baratti-Elbaz, Philippe Reymond
- Bibliothèques, documentation, livre et lecture publique : Carole Letrouit
Inspecteurs généraux référents territoriaux pour l'académie de Nice
Correspondante territoriale de l’IGÉSR : Antonella Durand
- Économie et gestion : Fabienne Keroulas
- Éducation physique et sportive : Julien Gagnebien
- Enseignements et éducation artistiques : Christian Vieaux
- Histoire et géographie : Florence Smits
- Langues vivantes Allemand : Fabienne Paulin-Moulard
- Langues vivantes Anglais : Matthieu Vaudin
- Langues vivantes Espagnol : Jean-Charles Pineiro
- Lettres : Fabrice Poli
- Mathématiques : Karim Zayana
- Philosophie : Souâd Ayada
- Physique-chimie : Aristide Cavaillès
- Sciences économiques et sociales : Marc Montoussé
- Sciences et techniques industrielles : Fédérico Berera
- Sciences et technologies du vivant, de la santé et de la Terre : Sabine Carotti, Jean-Marc Moullet
- Enseignement primaire : Nathalie Sayac
- Établissements, vie scolaire, orientation : Nathalie Costantini
- Jeunesse, sports et vie associative : Catherine Baratti-Elbaz
- Bibliothèques, documentation, livre et lecture publique : Carole Letrouit
Inspecteurs généraux référents territoriaux pour l'ensemble des académies
Langues vivantes
- Arabe : Sophie Tardy
- Chinois : Nicolas Idier
- Grec : Constantin Bobas
- Hébreu : Anna Lissa
- Italien : Antonella Durand
- Japonais : Gérald Peloux
- Langues et cultures régionales :Michèle Andreani
- Langues scandinaves : François Émion
- Néerlandais : Ruben Int-Groen
- Polonais : Malgorzata Smoreg-Goldberg
- Portugais : Olinda Pires
- Russe : N.
- Turc : Dilek Sarmis
Enseignements et éducation artistiques
- Arts appliqués : Brigitte Flamand (également membre du groupe Sciences et techniques industrielles)
- Arts du cirque : Patrick Laudet (également membre du groupe Lettres), Carole Sève (également membre du groupe EPS)
- Arts plastiques : Christian Vieaux, Philippe Galais
- Cinéma-audiovisuel : Marie-Laure Lepetit (également membre du groupe Lettres) et Renaud Ferreira de Oliveira (également membre du groupe Lettres)
- Danse : Carole Sève (également membre du groupe EPS), Anja Louka
- Éducation artistique et culturelle, parcours d’éducation artistique et culturelle : Philippe Galais
- Éducation musicale : Anja Louka
- Histoire des arts : Philippe Galais
- Théâtre : Patrick Laudet (également membre du groupe Lettres)
- Tous domaines sur la continuité des premier et second degrés : Laurence Loeffel
Les rapports de l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR)
L'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) remet chaque année aux ministres chargés de l’éducation, de l’enseignement supérieur, de la recherche, de la jeunesse et des sports de nombreux rapports établis conformément au programme de travail et aux lettres de mission que ces ministres lui adressent en cours d’année. Cette expertise a pour but de contribuer à la prise de décisions des responsables concernés.
Ces rapports ont pour objet :
- l’étude de thèmes prioritaires retenus par les ministres en matière d’évaluation des politiques publiques
- le contrôle de services, d’établissements, d’institutions ou d’organismes relevant de leur autorité ou placés sous leur tutelle
- la réflexion prospective sur des thématiques choisies par l’inspection générale elle-même
Accéder aux rapports de l'IGÉSR
