Actualités

L'expérimentation d'une tenue commune à tous les élèves est lancée en 2024 auprès des collectivités territoriales, écoles et établissements volontaires. L'objectif est de renforcer la cohésion entre élèves et d’améliorer le climat scolaire. À l'issue de son évaluation, si les résultats sont concluants, la tenue commune sera généralisée en 2026.

Article

Le décret n° 2022-11284 du 3 octobre 2022 a désigné le médiateur de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur comme autorité externe compétente, pour l’Éducation nationale et l’Enseignement supérieur, afin de recevoir et de traiter les signalements émis par les lanceurs d’alerte.

Article

Sensibiliser les élèves et les personnels de l'éducation nationale à la sécurité numérique constitue un défi essentiel dans le monde d'aujourd'hui. Les programmes scolaires intègrent dès l'école les enjeux de cybersécurité pour préparer les élèves à devenir des citoyens responsables.

École - Cycle 2

Actualités

Le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a confié à une mission "exigence des savoirs" le soin d’identifier les principales mesures à prendre pour rehausser le niveau scolaire des élèves, de la maternelle au lycée, et de lui proposer un plan d’action opérationnel pour les mettre en œuvre.

Evènement

Castor informatique est un concours informatique international. En France il est co-organisé par un comité dont les membres sont issus de l'enseignement secondaire et supérieur, de la recherche et du monde associatif. Les élèves des collèges et des lycées peuvent participer quels que soient leur niveau et leur filière. En 2023, le concours se déroule du 12 novembre au 22 décembre. Les enseignants peuvent s'inscrire comme coordinateurs.

Actualités

De nouvelles mesures sont mises en place à la rentrée 2023 pour favoriser la réussite de tous les élèves, à l'école, au collège et au lycée. La communauté éducative s’engage et se mobilise pour en assurer le bon déploiement.

Illustration mixité à l'école

Actualités

La mixité sociale et scolaire dans les écoles et les établissements est une des conditions de la réussite de chaque élève. Elle permet à l’École de la République de tenir sa promesse d’égalité des chances, tout en garantissant à chaque famille de trouver près de chez elle une école ou un établissement de qualité.

Article

Ces indices synthétisent l’éloignement géographique des établissements selon plusieurs dimensions : le lieu de résidence des élèves qu’il scolarise, l’offre d’enseignement et les équipements alentour.

Actualités

Répondre aux enjeux des territoires ruraux est une priorité du Gouvernement, notamment concernant le service public d’éducation. Cette réponse doit être construite avec les collectivités et les élus concernés.

Article

L’indice de position sociale (IPS) permet d’appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales (PCS) de leurs parents. La première version de l’IPS a été publiée en 2016, à partir de données datant de 2008 (Rocher, 2016). Une actualisation de l’IPS est proposée ici, sur la base de données plus récentes, datant de 2016 et de 2020.