Panel petite section 2021 : quel dispositif pour une première prise d’informations auprès d’élèves de PS de maternelle ?
DEPP
Le Panel petite section est le premier suivi longitudinal d’élèves entrant en maternelle. Les données sont collectées via des observations individualisées des enseignants, et, pour certains élèves, par un protocole direct utilisant une application numérique adaptée aux jeunes enfants.
Deux instruments de mesure des acquis des élèves
Un groupe de travail constitué de spécialistes de l’école maternelle (enseignants, conseillers pédagogiques, inspecteurs) et de chercheurs reconnus dans les domaines et les problématiques relatifs à la petite enfance a élaboré le matériel permettant d’observer les acquis des élèves. Ces acquis concernent les domaines nommés "Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions" et "Construire les premiers outils pour structurer sa pensée", ainsi que quelques compétences transversales.
Ce matériel a été expérimenté en janvier 2021 auprès de 1 700 élèves et 60 équipes pédagogiques. Le recueil des résultats et des avis exprimés par les acteurs concernés (enseignants et administrateurs de tests) a permis d’assurer la pertinence et la qualité des deux protocoles de mesure ainsi que leur adaptation aux contraintes de la classe.
Protocole indirect
Environ 35 000 élèves sont observés par leurs enseignants respectifs qui remplissent trois grilles d’observation par élève :
- Vingt observations de compétences issues du domaine "Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions" ;
- Vingt observations de compétences issues du domaine "Construire les premiers outils pour structurer sa pensée" ;
- Vingt-cinq observations des capacités à mémoriser et à se concentrer.
Protocole direct
Environ 3 000 élèves parmi les 35 000 sont interrogés directement grâce à une application numérique sur tablette. Sous forme de jeux, les élèves concernés répondent à des questions mobilisant leur compréhension du langage oral, leur mémoire spatiale et leur capacité de concentration.
L'observation est réalisée individuellement à l'aide d'une tablette par un administrateur de test qui se déplace dans l’école.
DEPP
Panel Petite section
Mené par la DEPP, le Panel petite section 2021 est une enquête obligatoire reconnue d’intérêt général et de qualité statistique pour faire avancer la recherche.
Peut également vous intéresser
Parcours et insertion des élèves et des apprentis entrés en CAP à la rentrée scolaire 2021
Sur les 146 000 jeunes entrés en CAP à la rentrée scolaire 2021, près de 101 000 poursuivent en deuxième année de CAP et 54 % d’entre eux prolongent leurs études à l’issue de la formation.
depp
À l’école, les plus jeunes élèves sont plus souvent victimes de violence - Résultats de l’enquête nationale de climat scolaire et de victimation auprès des élèves de CE2-CM1-CM2 en 2024-2025
En 2024-2025, les atteintes les plus fréquemment déclarées par les écoliers de CE2, CM1 et CM2 sont l’ostracisme (48 % des élèves), les insultes et moqueries (43 %), les bousculades (38 %), les surnoms désagréables (37 %) et les bagarres (37 %).
DEPP
Un climat scolaire similaire dans les écoles publiques et privées sous contrat - Résultats de l’enquête nationale de climat scolaire et de victimation auprès des élèves de CE2-CM1-CM2 en 2024-2025
En 2024-2025, neuf élèves sur dix des classes de CE2-CM1-CM2 déclarent avoir de bonnes relations dans le cadre scolaire, que ce soit entre élèves, avec les enseignants ou les autres adultes de l’école.
DEPP
