Le rapport remis à l’issue de cette mission établit le constat d’une académie dont les résultats scolaires sont globalement très bons, comme souvent contrastés entre les divers établissements et fortement corrélés avec le niveau social des familles. Largement privilégiée par les élèves et leurs familles, la voie générale demeure la référence principale, au prix parfois de redoublements importants ou de sorties prématurées du système éducatif. Face à ces constats, les inspecteurs généraux formulent un certain nombre de propositions visant notamment à mieux accompagner les élèves en difficultés et à inscrire l’approche pédagogique en résultant dans le projet académique en cours d’élaboration.
