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Publié le 08 décembre 2020
L’étude internationale TIMSS 2019 mesure les performances en mathématiques des élèves à la fin de la classe de quatrième.
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Publié le 08 décembre 2020
L’étude internationale TIMSS 2019 mesure les performances en mathématiques des élèves à la fin de la classe de quatrième.
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Publié le 08 décembre 2020
L’étude internationale TIMSS 2019 mesure les performances en sciences des élèves à la fin de la huitième année de scolarité obligatoire, classe de quatrième en France.
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Publié le 18 décembre 2020
En 2019-2020, 1,2 million de personnes sont rémunérées au titre de l’Éducation nationale.
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Publié le 24 novembre 2020
Pendant la période de confinement, près de quatre élèves du second degré sur dix ont déclaré avoir consacré en moyenne au moins trois heures par jour à leur travail scolaire.
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Publié le 16 décembre 2020
En 2019, le nombre des candidatures examinées par un jury VAE diminue de 8 % et celui des diplômes délivrés de 9 %, après un rebond temporaire en 2018.
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Publié le 04 mars 2021
Avec 760 800 candidats et 723 000 bacheliers, le taux de réussite au baccalauréat 2020 est de 95,0 %, un niveau jamais atteint, dans un contexte de modalités d’organisation adaptées à l’état d’urgence sanitaire lié à l’épidémie de covid-19.
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Publié le 21 janvier 2021
À la rentrée 2020, la taille des classes du premier degré continue de diminuer, que ce soit dans les écoles publiques ou privées sous contrat, et dans les classes de niveau préélémentaire ou élémentaire.
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Publié le 22 janvier 2021
La présente liste répertorie les Notes d’information publiées par la direction de l’évaluation,
de la prospective et de la performance (DEPP) du ministère de l’Éducation nationale, de la
Jeunesse et des Sports (MENJS) au cours de l’année 2020 et des années précédentes, contenant
des informations relatives aux années scolaires 2017-2018 à 2020-2021.
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Publié le 08 mars 2021
L’Agenda 2030 de l’ONU appelle les pays du monde, au Nord comme au Sud, à mettre fin à la pauvreté et à réussir la transition vers un développement durable dans de nombreux domaines tels que l’environnement, l’emploi, la santé et la justice, entre autres.
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Publié le 24 mars 2021
Du fait de leurs absences, les élèves des établissements publics du second degré perdent 7,4 % de temps d’enseignement en janvier 2020, comme en janvier 2019. Lorsque seules les absences non justifiées sont prises en compte, ce temps d’enseignement perdu est de 1,6 %.