LYCEE PROFESSIONNEL GUY MOLLET
Les indicateurs présentés permettent d'évaluer les résultats du lycée par rapport à ceux des établissements comparables au plan national. Ils tiennent compte des caractéristiques scolaires et sociales des élèves accueillis par l'établissement.
PRO
Secteur d'activité | Taux constaté (%) | Taux attendu (%) | Valeur ajoutée | Nombre d'élèves présents au bac |
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Tous domaines | 65 | 77 | -12 | 43 |
Spécialités plurivalentes des services | 65 | 77 | -12 | 43 |
Ensemble Services | 65 | 77 | -12 | 43 |
Dans l'établissement, 65% des 43 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme. Le taux de réussite attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 77%.
Le taux de réussite constaté est inférieur de 12 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l'établissement de -12.
Le taux de réussite constaté est inférieur de 12 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l'établissement de -12.
Niveau | Taux constaté (%) | Taux attendu (%) | Valeur ajoutée | Effectifs à la rentrée 2019 |
---|---|---|---|---|
Seconde | 39 | 65 | -26 | 18 |
Première | 50 | 75 | -25 | 31 |
Terminale | 65 | 84 | -19 | 45 |
Un élève entré en seconde dans ce lycée a eu 39% de chances d'y obtenir le baccalauréat. Le taux d'accès attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 65%.
Le taux d'accès de la seconde au baccalauréat constaté est inférieur de 26 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l'établissement de -26.
Le taux d'accès de la seconde au baccalauréat constaté est inférieur de 26 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l'établissement de -26.
Secteur d'activité | Taux constaté (%) | Taux attendu (%) | Valeur ajoutée | Nombre d'élèves présents au bac |
---|---|---|---|---|
Tous domaines | 14 | 34 | -20 | 43 |
Spécialités plurivalentes des services | 14 | 34 | -20 | 43 |
Ensemble Services | 14 | 34 | -20 | 43 |
Dans l'établissement, 14% des 43 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme avec mention. Le taux de mentions attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 34%.
Le taux de mentions constaté est inférieur de 20 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l'établissement de -20.
Le taux de mentions constaté est inférieur de 20 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l'établissement de -20.