Un concours de création littéraire

La maîtrise de la langue est au cœur des missions de l'École. C'est pourquoi, un concours de création littéraire est organisé par le ministère chargé de l'Éducation nationale dans le cadre de l'opération "Dis-moi dix mots".

Un concours ouvert aux élèves

Ce concours est ouvert aux classes des écoles élémentaires, des collèges et des lycées généraux, technologiques, professionnels et agricoles, y compris celles des établissements d'enseignement français à l'étranger homologués, relevant de l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE) ou de la Mission laïque française (MLF) ou labellisés FrancEducation. C'est le Concours des dix mots.

Les dix mots choisis

Dix mots sont choisis, chaque année, par les différents partenaires francophones : la France, la Belgique, le Québec, la Suisse, l'Organisation internationale de la francophonie qui regroupe 88 États et gouvernements dans le monde.

L'édition 2024-2025 du "Concours des Dix mots" a pour thème "Dis-moi dix mots pour la planète". Les dix mots sélectionnés sont :

• Biome
• Butiner
• Canopée
• Conséconscient
• Débrousser
• Empreinte
• Glaner
• Palmeraie
• Solaire
• Vivant

L'édition 2024-2025

• Les inscriptions et l'envoi des productions se déroulent entre le 26 septembre 2024 et le 30 janvier 2025.
• Le vendredi 14 février 2025, le palmarès sera publié sur Éduscol.
• Le 20 mars 2025 aura lieu la remise des prix à l'Académie française.
• Retrouver toute l'actualité du concours Dis-moi dix mots sur le site officiel ainsi que sur Éduscol.
• Télécharger le livret de l'édition 2024-2025

Le palmarès de l'édition 2025

Quelques chiffres clés pour l'édition 2025 :

• 421 projets pour 11 881 élèves
• dont 80 projets dans les établissements français de l’étranger (AEFE et MLF)

Le palmarès 2025 :

Pour revivre cette belle expérience et découvrir les travaux des participants, nous vous invitons à consulter les productions primées disponibles sur le site "Dis-moi dix mots".

• Prix des Écoles, cycle 1 : École maternelle publique Carrère à Petit-Bourg, académie de Guadeloupe.
• Prix des Écoles, cycle 2 : École élémentaire publique Leclerc à Croissy-sur-Seine, académie de Versailles.
• Prix des Écoles, cycle 3, ex aequo :
  • École primaire publique de Saint-Mariens, académie de Bordeaux.
  • École primaire publique Grangeon à Vallangoujard, académie de Versailles.
• Prix des Écoles françaises à l’étranger : Établissement français Philippe Séguin à Sousse, Tunisie.
• Prix des Collèges, ex aequo :
  • Institut d'éducation sensorielle Lestrade à Ramonville St Agne, académie de Toulouse.
  • Collège Per-Jakez Hélias à Merdrignac, académie de Rennes.
• Prix des Lycées ex aequo :
  • Lycée d’enseignement agricole privé à Châteauneuf-de-Galaure, académie de Grenoble.
  • Lycée des métiers Alexandre Bérard à Ambérieu-en Bugey, académie de Lyon.
• Prix des Collèges et lycées français de l’étranger : Collège Saint-Joseph à Antoura, Liban.
• Coups de cœur du jury : 
  • Écoles : École primaire publique d’Espluche, académie de Grenoble ET École primaire publique de Berry-au-Bac, académie d’Amiens.
  • Écoles françaises à l’étranger / Groupe scolaire La Résidence à Casablanca, Maroc.
  • Collèges : Collège Notre-Dame de toutes aides à Nantes, académie de Nantes.
  • Lycées : Lycée des métiers Adrien Testud de Le Chambon-Feugerolles, académie de Lyon.

La remise des prix à l'Institut de France en images

Des initiatives tout au long de l’année scolaire

"Dis-moi dix mots" est une opération nationale. Cette opération a pour objectif de sensibiliser le grand public de façon ludique à la langue française. De nombreux événements sont organisés toute l'année et notamment au cours de la Semaine de la langue française et de la francophonie.

L'opération "Dis-moi dix mots" peut être l'occasion de :

• travailler sur le lexique
• libérer l'imaginaire pour s'exprimer sur tous les modes : dire, écrire, représenter, jouer, chanter, découvrir
• permettre aux professeurs de différentes disciplines de travailler sur un projet transversal et aux élèves de participer à une œuvre collective