Regresar a casa con los deberes hechos

Deberes hechos se ofrece a todas las familias de los centros públicos y privados concertados. Cada alumno que lo desee puede beneficiarse de varias horas semanales de ayuda para hacer los deberes.

Al dirigirse a todos, sin limitarse a los alumnos con dificultades, Deberes hechos contribuye a garantizar la justicia social para los alumnos cuyas familias carecen de recursos o del tiempo necesario para acompañar a sus hijos en sus deberes.

De este modo, gracias a Deberes hechos, cada niño/a puede trabajar individualmente para hacer sus ejercicios, repasar sus lecciones, ejercitar su memoria y su sentido de análisis, bajo la mirada de adultos (profesores, asistentes de educación, voluntarios del servicio cívico, miembros de asociaciones, etc.)

Deberes hechos propuesto en todos los "collèges"

En 2018-2019, todos los "collèges" han propuesto Deberes hechos a sus alumnos.

Alrededor de un 28 % de los alumnos han decidido participar, es decir, cerca de 755.000 alumnos, entre ellos 245.513 alumnos de 6º. En Rep+, participa cerca del 40 % de los inscritos en la secundaria elemental, o sea 60.000 alumnos.

En promedio, los alumnos asisten a Deberes hechos dos horas por semana.

Deberes hechos es supervisado mayoritariamente por profesores, que cubren el 54 % de las horas.

Esta medida también brinda a los equipos la oportunidad de repensar la organización de los tiempos y los lugares de aprendizaje, así como el acondicionamiento de los espacios.

Un asistente social a disposición de los alumnos

Desde enero de 2019, dentro del marco de Deberes hechos, el Cned ha diseñado y puesto en línea un asistente digital para acompañar a los alumnos en la realización de sus deberes.
Jules, personaje digital virtual, permanentemente enriquecido con las preguntas que se le plantean, aporta los alumnos de secundaria elemental respuestas precisas en francés y matemáticas.

Deberes hechos