Élément central de la politique en faveur de l’égalité des chances initiée par le Président de la République, les Cités éducatives visent à accompagner au mieux les parcours éducatifs de chacun, depuis la petite enfance jusqu'à l'insertion professionnelle, dans tous les temps et espaces de vie. Elles constituent de ce fait un levier majeur pour lutter contre les inégalités sociales dans les quartiers prioritaires de la ville. Afin d’atteindre ce but, ce programme propose de fédérer, autour des élèves et des familles, l’ensemble des acteurs éducatifs, tels que les services de l'État, les collectivités et les associations dans les territoires qui en ont le plus besoin.

Le projet des Cités éducatives participe de la Mobilisation nationale pour les habitants des quartiers. Il s’agit d’un programme gouvernemental expérimental, avec un pilotage et des moyens attribués par le ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports et par le ministère chargé de la Ville.
Il consiste à déployer, de manière coordonnée, des moyens humains et financiers publics supplémentaires dans des grands quartiers à faible mixité sociale. Ces quartiers cumulent de nombreuses difficultés socio-éducatives et des risques avérés de décrochage global de certains élèves. Les Cités éducatives s’ajoutent aux politiques publiques mises en œuvre par ailleurs dans les quartiers concernés (renouvellement urbain, solidarités et stratégie pauvreté, emploi-formation professionnelle, sécurité…).

Le levier éducatif fera l’objet d’une mobilisation particulière des pouvoirs publics et du corps social. Le ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports a déployé des moyens importants en faveur de l’égalité des chances (instruction obligatoire dès l’âge de trois ans, dédoublements des classes de CP et CE1 en éducation prioritaire, dispositif Devoirs faits, Plan mercredi, renforcement des Cordées de la réussite…), qui doivent être relayés et amplifiés dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville. Seule une stratégie globale, coordonnée entre l’État et les collectivités territoriales, ainsi que les multiples acteurs éducatifs (enfance/éducation/jeunesse) autour de l’École, peut créer le continuum nécessaire à la prévention du décrochage scolaire et au renforcement de la réussite éducative, en lien avec les parents.
            
Présélectionnés par les Préfets et les Recteurs, 126 sites ont déjà été labellisés « cité éducative » par Nathalie ÉLIMAS et les ministère chargé de la Ville et du Logement, sur la base de la délibération de la ou des collectivités candidate(s) et d’avant-projets répondant à un référentiel national encourageant un pilotage resserré et des actions renforcées dans trois directions :

• Conforter le rôle de l’école : structurer les réseaux éducatifs ; assurer une prise en charge précoce ; développer l’innovation pédagogique ; renforcer l’attractivité des établissements…
• Promouvoir la continuité éducative : implication des parents ; prises en charge éducatives prolongées et coordonnées ; prévention santé ; lutte contre le décrochage scolaire ; développement de la citoyenneté…
• Ouvrir le champ des possibles : insertion professionnelle en entreprises ; mobilité ; ouverture culturelle ; accès au numérique ; lutte contre les discriminations…

Avec la labellisation de ces nouveaux territoires, ces 126 cités éducatives bénéficient à 700 000 enfants et jeunes. Comme en témoigne l’objectif de labellisation de 200 cités éducatives à l’horizon 2022, cette montée en charge est amenée à se poursuivre.

Déroulé

• 09h15 : Arrivée de la secrétaire d’État - Mairie de Châtellerault 78 boulevard de Blossac – CHATELLERAULT
               Accueil républicain
• 09h20 : Réunion du comité de pilotage de la cité éducative 
               Présentation de la cité éducative, de ses priorités et des principaux éléments du programme d’actions
               Moment d’échanges
               Tour image puis présence unique des rédacteurs
• 09h55 : Signature de la Convention
                Toute presse accréditée 
• 10h00 : Conférence de presse
• 10h25 : Départ pour l’école primaire Lakanal - 4 rue Stendhal – CHATELLERAULT 
• 10h30 : Accueil par la directrice de l’école et l’IEN de circonscription
               Visite des classes (dispositif d’accueil des moins de 3 ans et des enfants et parents allophones) 
               Toute presse accréditée
• 10h55 : Présentation des projets majeurs en lien avec le projet de cité éducative
               Tour image puis présence unique des rédacteurs
• 11h20 : Point presse
• 11h25 : Départ pour le collège George Sand de Châtellerault - 11 rue Arthur Ranc – CHATELLERAULT
• 11h30 : Accueil par la principale du collège
               Présentation du dispositif « travail encadré »
               Tour image puis présence unique des rédacteurs
• 11h50 : Présentation des projets majeurs en lien avec le projet de cité éducative
               Tour image puis présence unique des rédacteurs
• 12h15 : Point presse
• 12h30 : Départ de la Secrétaire d’État

L’ensemble des séquences d’observation aura lieu dans le strict respect des règles sanitaires.
Les mesures dites « barrières » et notamment de distanciation physique seront strictement respectées. 
Toutes les personnes devront porter un masque pendant la visite, aussi bien dans l’établissement qu’à l’extérieur.