Me spécialiser dans un domaine
Je suis enseignant(e) et je souhaite
Diversifier mes missions
Je souhaite explorer de nouvelles missions
Me spécialiser dans un domaine
J’ai besoin d’aller plus loin dans un domaine qui m’intéresse
Evoluer vers de nouvelles responsabilités
Je souhaite transférer mes compétences vers mes collègues ; je souhaite transférer mes compétences sur un autre poste
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46 Résultat
Passage du premier degré vers le second degré, ou inversement
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Enseignement
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À court terme
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1er degré
2nd degré
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Certification / Formation non obligatoire
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À temps plein
Professeur(e) ressource travaillant en circonscription ASH (adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés)
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Elèves à besoins éducatifs particuliers
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À moyen terme
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1er degré
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Certification / Formation non obligatoire
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À temps plein
Coordonnateur/ coordonnatrice de l’accompagnement pédagogique à domicile, à l’hôpital ou à l’école (Apadhe)
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Elèves à besoins éducatifs particuliers
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À moyen terme
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1er degré
2nd degré
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Certification / Formation non obligatoire
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En complément de mon activité
Enseignant(e) en section d’enseignement général et professionnel adapté (Segpa)
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Elèves à besoins éducatifs particuliers
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À moyen terme
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1er degré
2nd degré
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Certification / Formation obligatoire
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À temps plein
Enseignant(e) en réseau d’aide spécialisée aux élèves en difficulté (RASED)
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Elèves à besoins éducatifs particuliers
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À moyen terme
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1er degré
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Certification / Formation obligatoire
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À temps plein
Enseignant(e) en établissement régional d‘enseignement adapté (EREA)
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Elèves à besoins éducatifs particuliers
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À moyen terme
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2nd degré
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Certification / Formation non obligatoire
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À temps plein
Enseignant(e) en dispositif relais
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Elèves à besoins éducatifs particuliers
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À moyen terme
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1er degré
2nd degré
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Certification / Formation non obligatoire
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À temps plein
Enseignant(e) en milieu pénitentiaire
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Elèves à besoins éducatifs particuliers
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À moyen terme
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2nd degré
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Certification / Formation obligatoire
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À temps plein
Enseignant(e) ressource pour les difficultés de comportement en milieu scolaire (ERDC)
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Elèves à besoins éducatifs particuliers
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À moyen terme
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1er degré
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Certification / Formation obligatoire
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À temps plein
Coordonnateur/ coordonnatrice du centre académique de scolarisation de nouveaux arrivants et enfants du voyage (Casnav)
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Elèves à besoins éducatifs particuliers
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À moyen terme
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1er degré
2nd degré
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Certification / Formation obligatoire
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À temps plein
Personne ressource du contrat local d’accompagnement (CLA)
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Elèves à besoins éducatifs particuliers
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À moyen terme
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2nd degré
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Certification / Formation non obligatoire
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En complément de mon activité
Directeur/directrice délégué(e) aux formations professionnelles et technologiques (DDFPT)
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Voie professionnelle et/ou technologique
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À moyen terme
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2nd degré
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Certification / Formation obligatoire
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À temps plein
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