Coordonnateur/ coordonnatrice d'un réseau d'éducation prioritaire
Diversifier mes missions
Education prioritaire
À court terme
1er degré
2nd degré
Certification / Formation non obligatoire
En complément de mon activité
Descriptif mission/métier
Le coordonnateur d'un réseau d'éducation prioritaire assure l’ensemble des tâches d’animation du réseau. Il doit dans le cadre de ses missions :
- Veiller à la continuité pédagogique et éducative entre les cycles et entre les degrés, au service du parcours des élèves ;
- Contribuer à l’impulsion, la mise en place, le suivi et l’évaluation des actions des réseaux ;
- Œuvrer aux complémentarités entre temps scolaire et activités périscolaires et être en contact régulier avec les structures, associations, dispositifs intervenant sur le territoire ;
- Contribuer à la définition et à la mise en place des actions de formations définies dans le projet de réseau ;
- Préparer les réunions des comités de pilotage du réseau et mettre en œuvre les décisions ;
- Être garant de la mise en œuvre des contenus définis par le comité de pilotage du réseau d'éducation prioritaire ;
- Développer les relations de travail entre les écoles, le collège et les partenaires du réseau (collectivités locales, institutions et associations à caractère éducatif, social ou culturel).
Compétences requises
Savoirs
- Avoir de bonnes connaissances du système éducatif
- Connaître la politique ministérielle en éducation prioritaire (référentiel de l’éducation prioritaire)
- Avoir de bonnes connaissances du fonctionnement des premier et second degrés
- Connaître les acteurs intervenant dans les quartiers d’éducation prioritaire
Savoir-faire
- Avoir des capacités d’adaptation et d'organisation
- Savoir communiquer et coordonner une équipe
- Savoir piloter des projets
- Savoir accompagner les nouveaux arrivants au sein du réseau
- Maîtriser la communication écrite et orale
Savoir-être
- Avoir une approche partenariale et collaborative
- Être en capacité d’innover ou d’impulser des projets
- Savoir accompagner les individus et les équipes
- Avoir le sens de l’écoute et de la coopération
- Avoir une capacité à développer un réseau de contacts dans les milieux professionnels
Conditions d'accès
Le recteur d’académie procède à la nomination du coordonnateur éducation prioritaire.
Le coordonnateur, qui reçoit une lettre de mission, a pour rôle de coordonner la mise en œuvre du projet de réseau entre le collège et les écoles du réseau. Il a vocation à intervenir pour les deux degrés d'enseignement.
Quotité
Décharge horaire partielle ou temps plein
Pour en savoir plus
Refondation de l'éducation prioritaire - Circulaire n° 2014-077 du 4 juin 2014