Rapport 2000 du médiateur de l'éducation nationale
Second rapport du médiateur de l'éducation nationale, élaboré en collaboration avec les médiateurs académiques, à partir du traitement de plus de 4200 réclamations.
La première partie du document rend compte du fonctionnement du dispositif et de l'activité des médiateurs en 2000 ainsi que du suivi des recommandations figurant dans le rapport 1999. La seconde partie présente un certain nombre de cas significatifs. Ils ont trait au principe d'égalité et à la recherche d'équité, soulignent une forte demande de cohérence et une meilleure qualité des relations avec les usagers et les personnels. Le traitement de la différence chez les élèves handicapés ou enfants précoces fait partie des cas significatifs. La troisième partie avance des recommandations.
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