PNF 2026-2027 - Axe VI : assurer la sécurité, favoriser le bien-être et la santé des élèves et la qualité de vie et des conditions de travail des agents

Direction porteuse

DGESCO

Objectifs

• Concevoir et déployer des stratégies pédagogiques explicites favorisant le développement des compétences psychosociales (CPS) chez les enfants et les jeunes, dans le cadre de la future feuille de route ministérielle. 
• Adopter une posture professionnelle congruente et cohérente, propice à des interactions de qualité, à l'engagement des élèves et à un climat scolaire favorable aux apprentissages.

Public cible

Les inspecteurs du premier et du second degré et les personnels de direction des établissements, délégations académiques, conseillers techniques sociaux et de santé, et formateurs.

Effectif prévisionnel par session de formation

100

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

0

Période envisagée

avril-juin 2027

Modalité retenue

A distance

Volet

Volet 1

Direction porteuse

IH2EF

Objectifs

Le bien-être est au cœur de la politique éducative. Les enjeux de santé, y compris la santé mentale pour laquelle les chefs d’établissement doivent identifier un référent au sein de l’établissement, sont des enjeux majeurs de politique publique. Intégré aux programmes scolaires, comme l’égalité filles-garçons ou la lutte contre toutes les formes de discriminations, le parcours de santé des élèves nécessite une attention et un pilotage permanents.

Public cible

Personnels de direction

Effectif prévisionnel par session de formation

800

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

3

Période envisagée

Au fil de l'année

Modalité retenue

A distance

Volet

Volet 2.2

Direction porteuse

DE/ IH2EF

Objectifs

Le harcèlement à l'École prend des formes variées : violences verbales, psychologiques, physiques. Le plus souvent, le harcèlement se dissimule derrière des violences qui s’accumulent jusqu’à susciter un sentiment de honte, de persécution et d’isolement chez l’élève harcelé. C’est un fléau qui frappe des centaines de milliers d’élèves chaque année, avec parfois des conséquences dramatiques. La prévention et la lutte contre le harcèlement entre élèves est l’une des priorités du ministère.
Quels sont les leviers de pilotage et managériaux du chef d’établissement du second degré pour un engagement fort dans la mise en œuvre efficiente de ces questions.

Public cible

Personnels de direction

Effectif prévisionnel par session de formation

500

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

3

Période envisagée

Au fil de l'année

Modalité retenue

A distance

Volet

Volet 1

Direction porteuse

DGESCO

Objectifs

Diagnostiquer la qualité du climat scolaire en mobilisant des outils et des indicateurs adaptés au contexte de l'établissement. Identifier et mobiliser des stratégies efficaces pour améliorer le climat scolaire en s'appuyant sur les données recueillies. Piloter et suivre dans le temps l'amélioration du climat scolaire pour ancrer durablement une culture du bien-être à l'école.

Public cible

• En présentiel :
  • Responsables académiques climat scolaire ; 
  • responsables académiques harcèlement ; 
  • CT EVS ; 
  • CT sécurité ; 
  • CT médecins ; 
  • CTSS ; 
  • responsables académiques santé mentale ; 
  • responsables académiques radicalisation.
• Distanciel :
  • Référents départementaux climat scolaire, harcèlement, violence, radicalisation, santé mentale ; 
  • IA-IPR EVS ; 
  • IEN-A et référents directeurs d’école ; 
  • délégués académiques à la vie lycéenne et collégienne ; 
  • délégués académiques à la lutte contre le décrochage.

Effectif prévisionnel par session de formation

120

Total prévisionnel des sessions de formation

2

Durée de la session (en heures)

16

Période envisagée

septembre-décembre 2026

Modalité retenue

A distance

Volet

Volet 1

Direction porteuse

DGESCO

Objectifs

• Acquérir des connaissances sur la pédagogie égalitaire filles-garçons, en lien avec le plan filles et maths. 
• Former à des pratiques de pédagogie égalitaire mobilisables dans toutes les disciplines et tous les degrés d'enseignement.

Public cible

• Référents égalité
• Formateurs, IA-IPR de toutes disciplines
• IEN et formateurs du premier degré

Effectif prévisionnel par session de formation

400

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

50

Période envisagée

Au fil de l'année

Modalité retenue

Lab formatif

Volet

Volet 2.1

Direction porteuse

DGRH

Objectifs

• Connaître le rôle et le champ de responsabilité des différents acteurs
• Professionnaliser le repérage, le recueil et le traitement des situations

Public cible

Acteurs RH concernés : AS, médecine de prévention, assistants de prévention, écoutantes et écoutants, acteurs RH

Effectif prévisionnel par session de formation

400

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

12

Période envisagée

janvier-mars 2027

Modalité retenue

A distance

Volet

Volet 2.2

Direction porteuse

DJEPVA

Objectifs

• Etre formé à la détection et à la prévention des violences sexuelles et sexistes.
• Savoir régir, connaitre les signalements et développer des partenariats

Public cible

Tous agents JS affectés en administration centrale, services déconcentrés

Effectif prévisionnel par session de formation

30

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

18

Période envisagée

janvier-mars 2027

Modalité retenue

En présentiel

Volet

Direction porteuse

DS

Objectifs

Présenter les derniers résultats de recherche portant sur la connaissance et l'analyse des phénomènes de violence dans le sport.

Public cible

Agents JS exerçant dans les services déconcentrés, en établissement ou dans les fédérations

Effectif prévisionnel par session de formation

80

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

2

Période envisagée

septembre-décembre 2026

Modalité retenue

A distance

Volet

Volet 3

Direction porteuse

DS

Objectifs

Former des formateurs et formatrices des réseaux du ministère des Sports (établissements publics, services déconcentrés, fédérations) au niveau 3 de formation mis en place dans le cadre de la stratégie "respect et inclusion" visant à faire monter en compétence les agents concernant la transmission des contenus relatifs à la lutte contre les violences et les discriminations.

Public cible

Agents JS exerçant dans les services déconcentrés, en établissement ou dans les fédérations

Effectif prévisionnel par session de formation

60

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

21

Période envisagée

septembre-décembre 2026

Modalité retenue

En présentiel

Volet

Volet 3

Direction porteuse

DS

Objectifs

Poursuivre la montée en compétence des agents en charge de la prévention des violences et des discriminations au sein des services déconcentrés (SDJES et DRAJES).

Public cible

Agents JS des services déconcentrés.

Effectif prévisionnel par session de formation

30

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

14

Période envisagée

janvier-mars 2027

Modalité retenue

En présentiel

Volet

Volet 3

Direction porteuse

DS

Objectifs

Proposer un temps d'échange à destination des référents et référentes "Lutte contre les violences" en fédération afin de pouvoir améliorer la mise en place des procédures de traitement des signalements.

Public cible

Agents JS Référents et référentes "Lutte contre les violences" en fédération

Effectif prévisionnel par session de formation

40

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

2

Période envisagée

avril-juin 2027

Modalité retenue

A distance

Volet

Volet 3

Direction porteuse

DGESCO

Objectifs

• Assurer la formation continue des membres de l'EPN secourisme afin qu'ils puissent déployer des formations de formateurs dans le réseau national.
• Maintenir la conformité réglementaire des compétences des membres de l'équipe pédagogique nationale.

Public cible

Membres EPN

Effectif prévisionnel par session de formation

18

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

6

Période envisagée

avril-juin 2027

Modalité retenue

En présentiel

Volet

Volet 2.2

Direction porteuse

DGESCO

Objectifs

• Maintenir et développer ses compétences de formateur de formateurs et d'évaluateur de formateurs en secourisme. 
• Assurer la conformité réglementaire dans le cadre de l'obligation de formation continue des référents nationaux secourisme.

Public cible

2 référents nationaux mandatés par A3-1, éventuellement CE A3-1

Effectif prévisionnel par session de formation

2

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

6

Période envisagée

avril-juin 2027

Modalité retenue

En présentiel

Volet

Volet 2.2

Direction porteuse

DGESCO

Objectifs

• Acquérir les compétences d'État réglementaires de formateur de formateurs en secourisme, dans le cadre de la formation initiale.
• Concevoir et encadrer une formation en secourisme en conformité avec le cadre légal, la DGESCO ne pouvant délivrer de délégation d'habilitation.

Public cible

FPSC à jour de FC

Effectif prévisionnel par session de formation

12

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

96

Période envisagée

avril-juin 2027

Modalité retenue

Hybride

Volet

Volet 2.2

Direction porteuse

DS

Objectifs

• Être capable d’analyser son environnement.
• Connaître les principes de la légitime défense.
• Identifier des postures/situations à risque.
• Adopter un comportement et une réponse adaptés en cas de conflit.

Public cible

Agents JS exerçant dans les services déconcentrés, dans les établissements ou dans les fédérations et équipes éducatives du champ scolaire

Effectif prévisionnel par session de formation

15

Total prévisionnel des sessions de formation

2

Durée de la session (en heures)

6

Période envisagée

janvier-mars 2027

Modalité retenue

En présentiel

Volet

Volet 3

Direction porteuse

IH2EF

Objectifs

Renforcer leurs compétences en gestion de crise : acquérir une vision claire des protocoles, des responsabilités et des outils à mobiliser.
Par une mise en situation réaliste, tester les réflexes, d’optimiser la prise de décision sous pression et d’améliorer la communication interne et externe.

Public cible

Tout personnel d'encadrement supérieur académique

Effectif prévisionnel par session de formation

12

Total prévisionnel des sessions de formation

8

Durée de la session (en heures)

12

Période envisagée

Au fil de l'année

Modalité retenue

Présentiel territorialisé

Volet

Volet 2.2

Direction porteuse

DGRH

Objectifs

• Renforcer les liens professionnels entre les ISST au sein du réseau afin de faciliter les échanges de pratiques et l’entraide tout au long de l’année
• Intégrer les nouveaux ISST au sein du réseau
• Mettre en convergence les modalités d’intervention des ISST
• Renforcer les compétences et les connaissances réglementaires sur plusieurs thématiques à risque professionnel

Public cible

ISST en académie et conseillers de prévention

Effectif prévisionnel par session de formation

12

Total prévisionnel des sessions de formation

2

Durée de la session (en heures)

18

Période envisagée

septembre-décembre 2026

Modalité retenue

En présentiel

Volet

Volet 2.2

Direction porteuse

DGRH

Objectifs

• Développer l’aptitude des personnels à déceler et à mesurer les risques professionnels et leur capacité d’analyse des conditions de travail ;
• Initier aux méthodes et procédés à mettre en œuvre pour prévenir les risques professionnels et améliorer les conditions de travail.
• Renforcer la capacité des membres du CSA/FS à l’identification, à la qualification et au traitement des différents types de situations de violences sexistes et sexuelles ainsi qu’à l’écoute et à l’accompagnement des agents victimes.

Public cible

Représentants du personnel titulaires et suppléants du CSAM et de la FS / F3SCT

Effectif prévisionnel par session de formation

90

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

12

Période envisagée

Modalité retenue

En présentiel

Volet

Volet 2.2

Direction porteuse

DGRH

Objectifs

1. Développer l’aptitude des personnels à déceler et à mesurer les risques professionnels et leur capacité d’analyse des conditions de travail ;
2. Initier aux méthodes et procédés à mettre en œuvre pour prévenir les risques professionnels et améliorer les conditions de travail.
3. Renforcer la capacité des membres du CSA/FS à l’identification, à la qualification et au traitement des différents types de situations de violences sexistes et sexuelles ainsi qu’à l’écoute et à l’accompagnement des agents victimes.

Public cible

Représentants du personnel titulaires et suppléants du CSAM et de la FS / F3SCT

Effectif prévisionnel par session de formation

135

Total prévisionnel des sessions de formation

1

Durée de la session (en heures)

18

Période envisagée

Modalité retenue

En présentiel

Volet

Volet 2.2

Direction porteuse

DGRH

Objectifs

• Observer et analyser des situations d’exposition des élèves et des personnels aux fibres d’amiante dans les établissements scolaires
• Rédiger des rapports d’inspection fondés sur l’analyse des documents amiante et de la réglementation en vigueur
• Conseiller les autorités académiques dans un contexte où les locaux, bien que non propriétés de l’Éducation nationale, doivent respecter les obligations légales

Public cible

Inspecteur Santé et Sécurité au Travail (ISST) en académie et conseillers de prévention

Effectif prévisionnel par session de formation

12

Total prévisionnel des sessions de formation

2

Durée de la session (en heures)

18

Période envisagée

septembre-décembre 2026

Modalité retenue

En présentiel

Volet

Volet 2.2