Les infos de la semaine du 1er au 5 septembre

Cette semaine les élèves des zones A, B, C, de la Corse, de la Guadeloupe, de la Guyane et de la Martinique ont repris le chemin de l'école. Le diplôme national du brevet, pause numérique, EVAR EVARS, épreuves anticipées de mathématiques, plan filles et maths : retrouvez les infos de la semaine du 1er au 5 septembre 2025.

Diplôme national du brevet

De nouvelles modalités d’attribution du diplôme à compter de la session 2026 : la note de contrôle continu est calculée à partir des moyennes annuelles de toutes les disciplines. Le contrôle continu compte pour 40% et les épreuves finales pour 60 %. Le brevet n’est pas obligatoire pour passer en 2nde.

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Pause numérique

Pour éviter les effets néfastes liés à une utilisation prolongée des écrans, la mise à l’écart des téléphones portables est généralisée dans les collèges et les mises à jour dans les espaces numériques de travail (ENT) sont suspendues le soir et en fin de semaine et les familles seront sensibilisées aux risques d’un usage inapproprié des écrans.

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EVAR et EVARS

Dès cette rentrée, tous les élèves bénéficieront de 3 séances d’éducation à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité, en fonction de leur âge. Le nouveau programme permet d’afficher de manière transparente, notamment à destination des familles, le contenu des séances et les principes de mise en œuvre.

En savoir plus sur les programmes d'éducation à la vie affective et relationnelle et d'éducation à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité

Épreuves anticipées de mathématiques

Une nouvelle épreuve anticipée de mathématiques est instaurée en classe de 1ère générale et technologique. L’objectif est de revaloriser la place des mathématiques dans la scolarité des élèves.

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Plan filles et maths

La communauté éducative est mobilisée afin de lutter en faveur de l’égalité filles-garçons et plus généralement d’inciter les jeunes filles à s’orienter vers des filières scientifiques. De nouvelles mesures sont mises en place dans le cadre du plan filles et maths. En effet, la proportion de femmes dans les secteurs scientifiques stagne depuis 25 ans alors que les filles font davantage d’études supérieures que les garçons.

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