Conseiller/conseillère en formation continue (CFC) ou conseiller/conseillère en formation professionnelle (CFP)

Descriptif mission/métier

Le conseiller en formation continue ou le conseiller en formation professionnelle est chargé d'animer les travaux relatifs à l'élaboration, à l'adaptation, à l'organisation et à la promotion de l'offre de formation continue de l’Éducation nationale, en fonction de l'analyse, à laquelle il concourt, du besoin économique et social de formation. Le conseiller en formation continue assure un rôle d'interface permanent entre les différents acteurs concernés au sein du système éducatif et les partenaires externes. 

Ses principales missions sont les suivantes :

• Analyser l’environnement économique et social du territoire afin d'identifier les besoins en formation d’adultes ;
• Concevoir des dispositifs de formation ou des modes d’organisation adaptés aux besoins analysés ;
• Répondre aux appels d'offres ;
• Développer les relations extérieures et les partenariats avec les acteurs publics et privés ;
• Négocier des projets avec les partenaires publics et privés ;
• Développer des projets en lien avec les innovations pédagogiques ;
• Assurer l’animation à l’interne dans le cadre de la mise en œuvre d’actions et de dispositifs.

Il est nommé par le recteur et est affecté dans un groupement d'établissement (Greta) ou à l’échelon académique. Quelle que soit son affectation, chaque conseiller en formation professionnelle se voit confier des missions au service du réseau académique.

Compétences requises

Savoirs

• Avoir une bonne connaissance du système éducatif
• Maîtriser les systèmes de formation continue et initiale
• Avoir des compétences d’ingénierie et de conduite de projet
• Avoir des notions quant à une démarche de prospection client
• Avoir des connaissances en matière de démarche qualité
• Maîtriser les outils bureautiques, de travail collaboratif et numériques

Savoir-faire

• Connaître les fondamentaux relatifs à la formation continue
• Avoir des compétences d’analyse et de synthèse
• Avoir des capacités d’organisation et de méthode
• Savoir s'adapter au changement et innover

Savoir-être

• Faire preuve de disponibilité
• Avoir des capacités rédactionnelles
• Savoir négocier et argumenter
• Avoir un bon sens relationnel
• Avoir des capacités d’animation et de travail en équipe

Conditions d'accès

La procédure de recrutement se déroule au niveau académique sous la responsabilité des recteurs (dossier de candidature et entretien). 

Quotité

Temps plein

Rémunération associée

Le CFC/CFP bénéficie d'une indemnité de sujétion spéciale.

Pour en savoir plus

Décret n°90-426 du 22 mai 1990 fixant les dispositions applicables aux conseillers en formation continue appartenant aux corps relevant du ministre chargé de l'éducation