Conseiller/conseillère de prévention académique des risques professionnels

Descriptif mission/métier

Le conseiller de prévention académique des risques professionnels est chargé de définir et de veiller à la mise en œuvre de la politique académique de prévention des risques professionnels. Les missions clés sont :

• Adapter les orientations ministérielles en matière de prévention des risques professionnels au niveau académique et coordonner la mise en oeuvre ;
• Participer à la mise en œuvre de la politique académique de prévention des risques professionnels et d’amélioration des conditions de travail, transcrite dans le programme annuel de prévention académique ;
• Développer des partenariats avec des acteurs externes de la prévention des risques professionnels (collectivités, services de l’État) ;
• Animer les réseaux des conseillers de prévention départementaux et participer à l’animation du réseau des assistants de prévention ; 
• Répondre aux besoins d’accompagnement des chefs d’établissement et de service sur toutes questions de santé et sécurité au travail (particulièrement à l’évaluation des risques professionnels) ;
• Proposer des actions de formation en matière de santé et sécurité au travail à destination de l’ensemble des personnels ; 
• Participer aux travaux des formations spécialisées académiques et départementales en matière d'hygiène, santé et conditions de travail ; 
• Établir le bilan annuel académique de santé et sécurité au travail.

Compétences requises

Savoirs

• Connaître la réglementation de la fonction publique d'État en matière d’hygiène, Santé, Sécurité et conditions de travail et le document unique d’évaluation des risques professionnels (DUERP)
• Connaître le système éducatif
• Avoir une très bonne connaissance des environnements professionnels au sein de l’Éducation nationale

Savoir-faire

• Être en capacité de concevoir un plan de prévention des risques professionnels
• Être force de proposition et de conseil auprès du recteur
• Maîtriser la communication écrite et orale, notamment en dialogue social
• Connaître les techniques d’animation de réunions
• Avoir des compétences en outils bureautiques
• Savoir piloter un projet
• Savoir animer un réseau d’acteurs
• Être en capacité d’alerter et de rendre compte

Savoir-être

• Avoir un très bon esprit de synthèse
• Savoir organiser des formations
• Savoir travailler en équipe
• Avoir une bonne maîtrise de soi
• Faire preuve de diplomatie
• Faire preuve de réactivité
• Faire preuve de rigueur
• Avoir un bon sens relationnel
• Avoir le sens de l’organisation    

Modalités d'accès

Une lettre de nomination et de cadrage précise le positionnement, le champ de compétences, la formation, le cadre d’action, le partenariat avec les autres acteurs de la prévention et les moyens alloués aux conseillers et aux assistants de prévention.

Quotité

Les conseillers de prévention académiques sont recrutés sur temps plein.

Pour en savoir plus

Santé, bien-être et sécurité au travail