Bulletin officiel n°10 du 11 mars 2021
Enseignement de la langue chinoise
Acquisition de la compétence graphique
NOR : MENE2104725N
Note de service : du 12-2-2021
Emetteur : MENJS - DGESCO - C1-3
Texte adressé aux recteurs et rectrices d'académie ; aux inspecteurs et inspectrices d'académie-inspecteurs et inspectrices pédagogiques régionaux de chinois ; aux cheffes et chefs d'établissement ; aux professeures et professeurs de chinois
Références : arrêtés du 17-1-2019 ; arrêté du 3-4-2019
La circulaire n° 2011-110 du 27 juillet 2011 relative à l'acquisition de la compétence graphique dans l'enseignement des langues chinoise et japonaise au lycée est abrogée.
La nature des systèmes graphiques utilisés par la langue chinoise nécessite lors de l'apprentissage de celle-ci la mise en place de progressions didactiques particulières, différentes de celles conçues pour les langues à écriture alphabétique. Cette note de service vient donc compléter sur ce plan les instructions données par les programmes de langues vivantes de la classe de seconde et du cycle terminal du lycée.
Les seuils de caractères indiqués dans l'annexe de la présente note de service reposent essentiellement sur un principe de fréquence sur le plan écrit et oral, la capacité combinatoire ainsi que les orientations culturelles des programmes de langues vivantes. Ils ne sont pas limitatifs, mais permettent de fixer des objectifs pédagogiques pour chaque niveau d'enseignement au lycée, et particulièrement pour les épreuves du baccalauréat.
Pour le ministre de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, et par délégation,Pour le directeur général de l'enseignement scolaire, et par délégation ,
Le chef du service de l'accompagnement des politiques éducatives, adjoint au directeur général
Didier Lacroix