Publication du rapport d'inspection conjoint sur les missions des ATSEM (agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles)
Attentifs à l'engagement des agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM), Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale, et Gérald Darmanin, ministre de l'Action et des Comptes publics, ont décidé de publier le rapport conjoint de l'Inspection générale de l'Éducation nationale (IGEN) et de l'Inspection générale de l'administration (IGA) consacré aux missions des ATSEM.
Ce rapport a été commandé par le Gouvernement à la suite des propositions formulées en février 2017 par le Conseil supérieur de la fonction publique territoriale (CSFPT), composé de représentants des organisations syndicales des collectivités et des employeurs territoriaux.
Le rapport IGEN-IGA analyse l'évolution de ce métier dans le cadre scolaire et périscolaire. Il comporte des propositions visant notamment à mieux reconnaître le rôle et les missions des ATSEM, à valoriser la fonction de coordination exercée par certains ATSEM et à améliorer leurs conditions de travail, notamment par la formation.
Sur la base de ces travaux et des concertations menées en parallèle, le Gouvernement a d'ores et déjà décidé de donner suite à plusieurs de ces propositions, qui seront soumises très prochainement à l'avis du CSFPT :
- L'actualisation de la définition des missions des ATSEM ;
- La création d'un débouché en catégorie B avec l'ouverture pour les ATSEM d'une voie de concours interne d'accès au cadre d'emploi d'animateur territorial ;
- La reconnaissance de la fonction de coordination confiée par les communes à certains ATSEM, avec un accès au cadre d'emplois des agents de maîtrise (catégorie dite " C+").
La concertation se poursuivra par ailleurs, avec les organisations syndicales et les représentants des employeurs territoriaux, sur l'amélioration des conditions de travail des ATSEM.
Peut également vous intéresser
Sciences : ouvrir la voie avec Elsa Lubek
Elles cherchent, enseignent, innovent, bousculent les idées reçues. Toutes dans l'équation donne la parole à des femmes qui ont choisi les sciences comme Elsa Lubek, étudiante en mathématiques et informatique à l'École polytechnique.
La classe prépa-seconde
Chaque académie peut ouvrir une ou plusieurs classes prépa-seconde en lycée (général et technologique, professionnel ou polyvalent). Destinée aux élèves admis en seconde mais aux résultats fragiles, cette classe prépa-seconde leur permet de consolider leur passage en seconde. L’accès à cette classe prépa-seconde repose sur le volontariat des élèves concernés.
Bac, brevet : consultez vos résultats
Bac, épreuves anticipées du bac, brevet....vos résultats sont consultables en ligne gratuitement.
