Point de situation sur le fonctionnement des ENT et du CNED
Ce mercredi 7 avril, l’ensemble des services d’enseignement à distance du CNED était revenu à la normale. Quelques ralentissements de connexions ont été signalés sans blocage sur l’accès aux services. Les élèves inscrits sur le dispositif "Ma Classe à la maison" ont pu suivre leurs cours. Ces dernières heures, les services du CNED ont été l’objet de nouvelles malveillances. Comme les précédentes, elles ont fait l’objet d’un signalement à l’ANSSI.
Concernant les environnements numériques de travail (ENT) des cinq régions (Hauts-de-France, Île-de-France, Grand-Est, Nouvelle Aquitaine et Occitanie) ayant connu hier des blocages et des temps d’inaccessibilité, l’utilisation de ces ENT est à nouveau possible. Les élèves peuvent s’appuyer sur ces canaux pour accéder à leurs cours. Si la fluidité est rétablie, des ralentissements ont été signalés ce matin en région Île-de-France et en région Grand-Est. Les accès en en Seine-et-Marne (77) sont toujours erratiques – connexions aux services difficiles et lenteurs constatées. Ces désagréments sont en cours de résolution par l’ensemble des partenaires en charge des ENT afin de faciliter la navigation des élèves et des professeurs dans les heures qui viennent.
Peut également vous intéresser
Mouvement social du jeudi 8 octobre 2026
Le ministère de l’Éducation nationale communique, à ce stade, les taux de participation au mouvement social de ce jour pour la plupart des académies métropolitaines et la Réunion (hors académies de Toulouse, de Nantes et de Corse).
communiqué de presse
Déplacement d’Édouard Geffray à Reims
Édouard Geffray, ministre de l’Éducation nationale, se rendra à Reims le jeudi 8 octobre.
Note aux rédactions
Ouverture de la consultation nationale lycéenne : lycéennes, lycéens, vous avez la parole
Le ministère de l’Éducation nationale ouvre, du lundi 5 au vendredi 23 octobre 2026, une consultation nationale sur la plateforme Agora. Tous les lycéens sont invités à faire connaître leurs difficultés, leurs attentes et leurs propositions pour améliorer leur scolarité.
Communiqué de presse