Plan "Filles et maths" : déplacement d'Élisabeth Borne, d'Aurore Bergé et de Clara Chappaz à Courbevoie (92)
Élisabeth Borne, ministre d’État, ministre de l'Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Aurore Bergé, ministre chargée de l’Égalité entre les femmes et les hommes et de la Lutte contre les discriminations, et Clara Chappaz, ministre déléguée chargée de l'Intelligence artificielle et du Numérique, se rendront au lycée Paul Laupie à Courbevoie le mercredi 7 mai 2025.
Parmi les jeunes qui suivent des formations aux métiers d’ingénieurs et du numérique, seuls 25 % des étudiants sont des jeunes filles. Cette réalité a des conséquences directes : non seulement elle prive les filles de débouchés vers des carrières souvent mieux rémunérées, mais elle freine aussi la capacité de l’État à former suffisamment d’ingénieurs pour répondre aux besoins de la Nation.
Face à ce constat, Élisabeth Borne a lancé le plan "Filles et maths" qui comporte des mesures concrètes, issues du rapport mené conjointement par l’inspection générale des finances (IGF) et par l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGESR) pour renforcer la place des filles dans les cursus scientifiques.
Ce plan repose sur trois piliers :
- Former et sensibiliser les personnels de l’Éducation nationale,
- Renforcer la place des filles dans les enseignements qui ouvrent vers les filières d’ingénieur et du numérique,
- Ouvrir les horizons des jeunes filles et susciter des vocations.
À cette occasion, les ministres échangeront avec les élèves de la classe « pôle excellence de mathématiques ». Mise en place depuis 2017, elle s’adresse aux élèves de seconde souhaitant approfondir leurs compétences en mathématiques et en sciences. Les ministres assisteront à un cours de mathématiques dispensé dans le cadre de cette classe.
Déroulé prévisionnel
- 11h30 : arrivée au lycée Paul Lapie – Accueil républicain
Lycée Paul Lapie – 54 boulevard Aristide Briand 92400 Courbevoie - 11h40 : échange avec les élèves de la classe "pôle excellence de mathématiques" et observation d’un cours de mathématiques
- 12h15 : micro-tendu
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