Enseignant(e) de français langue étrangère (FLE)

Descriptif mission/métier

Les enseignants en FLE interviennent auprès d'élèves non francophones.

Les missions consistent à : 

• Assurer l’enseignement du français langue de scolarisation ;
• Évaluer les compétences et les besoins des nouveaux arrivants, afin de les scolariser dans un contexte adapté ;
• Collaborer avec les équipes pédagogiques afin d’élaborer les parcours individualisés des élèves et formuler des préconisations d’aménagements pédagogiques ;
• Conseiller les équipes pédagogiques pour l’accueil, l’accompagnement et le suivi des élèves allophones ;
• Assurer le lien avec les familles, les associations et autres organismes référents ;
• Évaluer les acquis et progrès des élèves (épreuves, examens, devoirs...) ;
• Accompagner la construction du projet d’orientation des élèves en lien avec les autres acteurs de l’établissement.

Compétences requises

Savoirs

• Être expert de la pédagogie différenciée
• Être expert de la didactique des langues-cultures et de l'enseignement-apprentissage du français comme langue de scolarisation
• Maîtriser le français oral et écrit

Savoir-faire

• Savoir évaluer les compétences et les besoins des nouveaux arrivants, afin de les scolariser dans un contexte adapté
• Savoir individualiser les parcours, adaptés aux besoins de chaque élève
• Savoir adapter son enseignement au plurilinguisme et à l’hétérogénéité du groupe 
• Respecter les règles de confidentialité et le cadre déontologique
• Avoir des qualités rédactionnelles et de synthèse
• Construire des outils pédagogiques
• Mettre en œuvre des compétences de médiation interculturelle

Savoir-être

• Avoir des capacités d’analyse des situations
• Savoir travailler en équipe et partager son expertise
• Avoir une capacité d'adaptation et de réactivité
• Être capable de rendre compte
• Avoir le sens relationnel, de l’autonomie et de l’organisation
• Assurer le lien avec les familles, les associations et autres organismes référents
• Être en capacité d'interagir avec des publics adultes et multiculturels, en tenant compte des contextes socioculturels variés

Conditions d'accès

Être titulaire du certificat Français Langues étrangères

Quotité

Mission complémentaire