Dossier de presse - Examens 2026

L'édito du ministre

La session 2026 des examens nationaux – brevet, baccalauréat général, technologique et professionnel – marque une étape décisive dans la scolarité de plus d’un million et demi de candidats. Ces diplômes, pivots de notre système éducatif, attestent des connaissances, des compétences et de la rigueur acquises par nos élèves. Le baccalauréat, en particulier, ouvre les portes de l’enseignement supérieur, de la vie professionnelle et, plus largement, de la citoyenneté. 

Cette année, le brevet et le baccalauréat franchissent une étape importante de leur évolution, pour mieux refléter le niveau des élèves et leur maîtrise des compétences fondamentales. C’est le sens d’un diplôme national : reconnaître, partout sur le territoire, la valeur du travail accompli. 

Le brevet est l'examen qui connaît les évolutions les plus importantes. Le poids des épreuves terminales y est renforcé, comptant pour 60 % de la note finale, tandis que le contrôle continu correspond désormais à la moyenne des notes obtenues par l'élève dans chaque discipline au cours de l'année scolaire. 

Le baccalauréat général et technologique, quant à lui, voit les mathématiques occuper une place renouvelée avec l’introduction, pour la première fois, d’une épreuve anticipée. Cette nouveauté permet de donner toute leur place à la pensée mathématique et au raisonnement scientifique, tout au long du parcours de chaque élève. De même, la maîtrise de la langue française est une exigence transversale, dans toutes les disciplines : une copie dont l'expression empêche la compréhension verra logiquement sa note minorée. C'est une mesure de bon sens, appliquée avec discernement, qui rappelle ce que chacun sait : sans la langue, aucun savoir ne peut être restitué, ni transmis. 

Le baccalauréat professionnel, lui aussi, évolue. Son calendrier est repensé, des spécialités sont créées ou rénovées (cybersécurité, maintenance nautique, optique photonique…). Ces évolutions répondent à un triple enjeu, renforcer l'accompagnement personnalisé, préserver le temps d'apprentissage, et mieux préparer l'insertion professionnelle de nos jeunes. 

Par ailleurs, cette session 2026 renforce la lutte contre la fraude aux examens, qui porte atteinte à l’équité et à la valeur des diplômes. Face à l’augmentation des cas liés aux nouvelles technologies, les dispositifs de prévention et de sanction sont renforcés. Toutes les académies sont désormais équipées de détecteurs de téléphones portables, et les sanctions encourues seront rappelées aux candidats.

Nous savons enfin que la réussite aux examens se prépare tout au long de l’année. Les équipes éducatives ont mis en place des dispositifs d’accompagnement – devoirs faits, stages de réussite, examens blancs, semaines de révision – pour permettre à chaque élève de progresser à son rythme. Les ressources pédagogiques, notamment les sujets zéro et les livrets d’accompagnement, sont accessibles pour clarifier les attendus et faciliter les révisions. 

Les examens 2026 incarnent notre ambition pour l’École : allier exigence et accompagnement, évaluation juste et reconnaissance du travail accompli. Ils reflètent l’engagement des élèves et celui de leurs professeurs, à qui je veux redire ma gratitude. 

À tous les candidats, je souhaite le meilleur, dans la confiance et la sérénité.

Édouard Geffray
Ministre de l’Éducation nationale

L'édito de la ministre déléguée

Les examens sont un moment de vérité : celui où l'on transforme des années d'efforts, de gestes appris et de doutes surmontés en une reconnaissance officielle. C'est l'instant où l'on passe du statut d'élève à celui de professionnel. Derrière chaque examen réussi, il y a une promesse d'avenir.

Mon engagement est de garantir que chaque diplôme soit une véritable promesse d'émancipation. Le diplôme est bien plus qu'une ligne sur un CV. C'est la seule propriété que personne, jamais, ne pourra enlever à celui qui l'a obtenu. C'est un bien qui appartient en propre à son titulaire, une reconnaissance qui peut le définir face au monde. Une fois décroché, il devient son socle, sa force, et la démonstration irréfutable de ce dont il est capable.

Mais le diplôme dit quelque chose de plus profond que la compétence technique : il dit la persévérance, l'effort consenti, la capacité à aller au bout. C'est ce qui en fait bien plus qu'un certificat.

Dans une société qui change, le diplôme est le premier rempart contre la précarité et le plus puissant levier de liberté. Il témoigne que la réussite est accessible à chacun. C'est particulièrement vrai pour nos filières professionnelles : grâce à la réforme du lycée professionnel déployée depuis 2023 et l'accélération réaffirmée en 2026, nous modernisons nos formations pour que ce titre soit un passeport valorisé par les entreprises. 

Nos diplômes professionnels sont aussi une véritable promesse de l'égalité des chances : offrir à chacun, quel que soit son quartier, son nom ou son parcours, les mêmes armes pour conquérir l'excellence et construire une existence choisie, riche de rencontres et d'horizons nouveaux. 

Je veux dire à ces élèves qu'aucun secteur ne leur est interdit, et leur témoigner toute ma confiance. Je leur souhaite, du fond du coeur, de réussir ces épreuves qui s'ouvrent à eux : car c'est à cet instant précis, quand chaque jeune tient son avenir entre ses mains, que notre pacte républicain prend tout son sens. Je continuerai de construire, avec l'ensemble des équipes de l'éducation nationale, enseignants, formateurs et personnels qui s'engagent chaque jour auprès des élèves, une école qui ne laisse personne sur le bord du chemin. 

La République tient sa promesse : transformer chaque potentiel en un destin choisi. 

Une formation, un métier, un avenir.

Sabrina Roubache
Ministre déléguée chargée de l’Enseignement et de la Formation professionnels
et de l’Apprentissage