Les publications de la DEPP
Les choix d’enseignements de spécialité et d’enseignements optionnels à la rentrée 2025
À la rentrée 2025, les choix d’enseignements de spécialité des élèves de première et de terminale générales restent très proches de ceux observés à la rentrée précédente.
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Résultats définitifs de la session 2025 du diplôme national du brevet (DNB)
Lors de la session 2025, 726 100 candidats ont été admis au diplôme national du brevet (DNB) parmi 849 300 présents à l’examen.
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Résultats définitifs du baccalauréat 2025 : moins de bacheliers dans les voies générale et technologique, plus dans la voie professionnelle
En 2025, 744 000 candidats se sont présentés au baccalauréat lors des sessions de juin ou de septembre.
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Les signalements d’incidents graves dans les écoles et établissements publics et privés sous contrat en 2024-2025
Au cours de l’année scolaire 2024-2025, 14 incidents graves pour 1 000 élèves ont été signalés dans les collèges et lycées et 4 pour 1 000 élèves dans les écoles.
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Les conditions de vie familiale des enseignantes et des enseignants
Les enseignants ont plus souvent des enfants et vivent plus fréquemment en couple que les autres cadres de la fonction publique d’État (FPE).
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Évaluations des aptitudes physiques
En septembre 2025, les établissements volontaires du secteur public et du secteur privé sous contrat ont eu la possibilité de faire passer aux élèves entrant en sixième une évaluation des aptitudes physiques.
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Les effets à long terme de la réduction de la taille de classe en éducation prioritaire
Cette étude porte sur les effets d’une politique nationale de réduction de la taille des classes, mise en œuvre à grande échelle et ciblant spécifiquement les premières années de l’école élémentaire.
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Réduction de la taille de classe en éducation prioritaire
Cette synthèse rassemble les principaux résultats des études menées par la DEPP concernant la mise en œuvre progressive de la politique de réduction de la taille de classe de CP et de CE1 en éducation prioritaire.
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