Profession très largement féminisée et deuxième groupe professionnel en effectif dans les écoles et établissements scolaires après les enseignants, 134 800 accompagnantes et accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) sont employés par l’éducation nationale à la rentrée 2024 et constituent une figure centrale de la mise en œuvre de la mission inclusive de l’École.

À la session 2024 du diplôme national du brevet (DNB), 84 000 candidats se sont présentés à la série professionnelle.

En mai 2023, des élèves scolarisés en troisième ont passé une évaluation concernant les connaissances et les compétences en histoire, géographie et enseignement moral et civique.

En mai 2023, des élèves scolarisés en CM2 ont passé une évaluation concernant les connaissances et les compétences en histoire, géographie et enseignement moral et civique.

Les séries chronologiques ou séries temporelles produites par la DEPP présentent des données statistiques relatives à l’enseignement scolaire et l’apprentissage sur de longues périodes. Elles permettent de suivre les évolutions du système éducatif français.

À la rentrée 2025, les choix d’enseignements de spécialité des élèves de première et de terminale générales restent très proches de ceux observés à la rentrée précédente.

Lors de la session 2025, 726 100 candidats ont été admis au diplôme national du brevet (DNB) parmi 849 300 présents à l’examen.

En 2025, 744 000 candidats se sont présentés au baccalauréat lors des sessions de juin ou de septembre.