Course en cours (Grand Prix des collèges et lycées)
Course en Cours est un dispositif pédagogique original qui a pour objectif de susciter des vocations pour les filières scientifiques et techniques d'excellence à travers un projet innovant. Ce concours s'adresse aux élèves des collèges et lycées. Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 31 octobre 2026.
Inventer une mini-voiture de course
Course en Cours est un concours centré sur les sciences et la technologie. Compétences techniques et mathématiques, utilisation de logiciels professionnels, prise de parole devant un jury, travail en équipe, communication, etc. : les élèves mobilisent leurs connaissances scientifiques et technologiques, mais aussi d’autres disciplines comme le français, l’anglais ou les arts plastiques.
Les collégiens et lycéens, y compris de voie professionnelle, conçoivent et font courir, par équipes de quatre à six, un mini-véhicule électrique sur une piste pour décrocher un record de vitesse. Des épreuves de précision sont également proposées afin de simuler un arrêt au stand. Les élèves mènent le projet en équipes, en utilisant les mêmes outils et processus que les ingénieurs de l’automobile. Ils imaginent, conçoivent, fabriquent, testent et font courir un mini-véhicule dont seul le moteur électrique leur est transmis. Les élèves doivent concevoir les roues, la carrosserie de leur voiture, etc. À l’image d’une écurie de course, les élèves sont amenés à se répartir les tâches, y compris la communication autour du projet où une prise de parole en anglais est attendue lors de la restitution. En fin d’année scolaire ont lieu des compétitions aux niveaux local, régional et national.
Pour rejoindre l’aventure Course en Cours, c’est simple, il suffit de s'inscrire par l’intermédiaire de son professeur, de technologie ou de science notamment. Les enseignants souhaitant inscrire des élèves ou des classes à ce dispositif peuvent le faire par le biais de la plateforme ADAGE. Les inscriptions sont ouvertes du 1er septembre au 31 octobre 2026.
Sélection des équipes
Les équipes participent aux finales de leur région durant toute une journée organisée en avril ou en mai. Elles s'affrontent au cours de plusieurs épreuves : évaluation de leur stand, soutenance orale, course sur une piste de 20 mètres, etc. Chaque équipe est évaluée sur différents critères qui font appel à toutes les disciplines de l'enseignement secondaire.
La finale nationale réunit les lauréats régionaux, fin mai - début juin. Les prix distinguent les meilleures équipes au classement général de la compétition (total des points de toutes les catégories) ainsi que celles ayant réalisé la meilleure performance dans chaque catégorie évaluée par le jury.
Enseignants : toute l'information pour participer
Vous pouvez retrouver toute l'information à destination des professionnels de l'Éducation sur le site du concours.
Peut également vous intéresser
Les Olympiades nationales et internationales de mathématiques
Le ministère chargé de l'Éducation nationale et l’association Animath organisent chaque année des Olympiades de mathématiques destinées aux lycéens pour favoriser l’émergence d’une nouvelle culture scientifique, en stimulant le goût de la recherche chez les élèves. Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 19 février 2027.
La Semaine des mathématiques
La Semaine des mathématiques a pour objectif d’offrir à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu'à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. La 16e semaine des mathématiques sera organisée du 8 au 18 mars 2027 sur le thème "À la lumière des mathématiques".
Le goût des sciences : le prix du livre scientifique jeunesse
Le prix du livre scientifique jeunesse récompense un ouvrage littéraire destiné à un public de 9-13 ans, permettant de se familiariser avec les questions scientifiques. Le prix Le goût des sciences jeunesse 2026 a été décerné à "Comment sympathiser avec un ours", de Camille Gautier, Stéphanie Vernet et Clémence Sauvage (La Martinière Jeunesse), le mardi 9 juin.