Année de la santé : croiser les savoirs en classe, pour penser la santé de demain

Communiqué de presse

En 2026-2027, l’Année de la santé donnera à voir la diversité des recherches en santé et leurs enjeux pluridisciplinaires, à travers des actions spécialement conçues pour les élèves, les enseignantes et enseignants, la médecine scolaire ainsi que le grand public.

L'année de la santé s’articulera autour de trois axes couvrant toutes les sciences, incluant les facteurs biologiques, environnementaux et sociaux de la santé, les recherches sur les environnements de vie et les innovations pour diagnostiquer, soigner et réparer.

La cérémonie nationale de lancement se déroule ce mercredi 14 octobre à Paris. Des conférences et ateliers, de la vaccination aux organoïdes, de l’usage des écrans à l’humain augmenté, croisent toutes les disciplines enseignées à l’école, le tout complété par un village de la santé regroupant scientifiques, start-up et associations. 
 

Comprendre ce qui façonne notre santé, prévenir les maladies, développer de nouvelles façons de les diagnostiquer et de les traiter tels sont les enjeux de la recherche en santé que l’Année de la santé fera découvrir aux élèves, au grand public et à la communauté éducative tout au long de l’année 2026-2027, à travers des rencontres, des ressources et des événements. À l’occasion de la journée de lancement le 14 octobre à la Cité internationale universitaire de Paris, l’Année de la santé invite la communauté éducative et les scientifiques à dialoguer autour de la recherche en santé sous toutes ses dimensions. 

Cette action nationale est portée par le CNRS, les ministères chargés de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et de la Santé, avec le concours de l’Inserm, d’Inrae, du CEA, de France Universités, du Collège des sociétés savantes académiques de France et de l’Agence de programmes de recherche en santé.

Une année pour mieux transmettre aux jeunes générations les défis de la recherche en santé

Notre environnement, nos modes de vie, notre milieu social et l’évolution de nos sociétés influencent notre organisme : ils peuvent favoriser ou prévenir certaines maladies, et modifient aussi notre exposition aux risques et notre accès aux soins.  Pour comprendre comment ces facteurs interagissent, une approche pluridisciplinaire, qui mobilise à la fois les sciences du vivant et de l’environnement, les sciences humaines et sociales, ainsi que les sciences technologiques et expérimentales, est essentielle. Grâce à la diversité des communautés scientifiques qu’il rassemble avec ses partenaires, le CNRS contribue à ce croisement des regards entre les disciplines pour mieux répondre aux défis dans le domaine de la santé. L’Année de la santé sera l’occasion de partager ces savoirs avec le public scolaire à travers toutes les disciplines : biologie, environnement, physique, chimie mais aussi mathématiques, informatique, ingénierie, économie, sociologie et philosophie.

Trois grands axes thématiques socle des défis en santé

Les différentes actions menées dans le cadre de l’Année de la Santé s’inscrivent dans trois grands axes transversaux :

Le premier axe, « Santé de tous et toutes », s’attache à explorer les déterminants qui façonnent la santé tout au long de la vie. Il s’agira notamment de mieux comprendre comment nos conditions de vie, notre environnement et nos comportements influencent notre santé et pourquoi ces effets peuvent différer d’un individu ou d’un territoire à l’autre. Les recherches présentées porteront également sur les inégalités de santé, l’autonomie et la qualité de vie.

Un second axe, « Améliorer la santé des individus et de l’environnement », s’intéresse aux liens entre santé humaine et environnement, aux effets des changements globaux, à l’anticipation des risques, mais aussi aux nouvelles façons de prévenir, surveiller et diagnostiquer les atteintes à la santé, en s’appuyant par exemple sur la conception de médicaments ou de nouvelles modalités de vaccination.

Le troisième axe, « Innovations en santé » est dédié aux travaux sur l’autonomie, les biomatériaux, l’intelligence artificielle mais aussi aux nouvelles méthodes d’expérimentation, aux techniques d’imagerie, aux organoïdes ou encore aux thérapies innovantes. Autant d’approches qui pourront à l’avenir contribuer à transformer les parcours de santé et à développer des prises en charge plus personnalisées, accessibles et moins invasives.

Une journée de lancement national

La journée de lancement de l’Année de la santé a lieu le 14 octobre 2026 à la Cité internationale universitaire de Paris. Elle réunit scientifiques, enseignants et enseignantes, personnels santé-psycho-sociaux ainsi que les acteurs et actrices de l’éducation autour des grands enjeux de la recherche en santé. Au programme : une présentation des enjeux de l’Année de la santé, des conférences, des échanges autour de la transmission des connaissances scientifiques et de l’éducation à la santé mais aussi des ateliers consacrés à plusieurs grandes questions de recherche en santé : Quels sont les comportements et environnements favorables à la santé ? Comment apprendre du vivant ? Jusqu’où transformer l’humain ? Comment lutter contre les infox en santé ? Quelles vaccinations pour demain ? En parallèle, le Village de la santé propose 25 stands au grand public afin de rencontrer des scientifiques, start-up, partenaires et associations œuvrant dans le domaine.

À cette occasion, de grandes figures de la recherche française sont invitées à prendre la parole, parmi lesquelles : 

  • Geneviève Almouzni, directrice de recherche émérite au CNRS et membre de l’Académie des sciences, qui intervient comme grande témoin de la journée ;
  • Muriel Darmon, lauréate de la médaille d’argent du CNRS 2025, qui anime un atelier sur la vaccination ; 
  • Sylvie Chokron, neuropsychologue et directrice de Recherches 1ère classe au CNRS, qui intervient sur les liens entre usages des écrans, intelligence artificielle, attention et santé mentale ; 
  • Serge Luquet, physiologiste et médaille d’argent du CNRS, qui prendra la parole sur les habitudes et comportements favorables à la santé sous l’angle de la nutrition et de l’activité physique ; 
  • Sarah Cohen, informaticienne et lauréate de la médaille d’argent du CNRS, qui intervient lors d’un atelier dédié aux médicaments.

Cette journée de lancement signe le coup d’envoi d’actions déployées sur l’ensemble du territoire national durant l’année scolaire 2026-2027.

Retrouvez le programme complet de la journée de lancement 

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