L'état de l'École 2025

À propos de la publication

L’état de l’École est une publication annuelle de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) qui offre depuis 1990 un panorama statistique des évolutions et tendances du système éducatif français. Vous y trouverez :

• Des analyses et des séries chronologiques pour connaître les grandes tendances et évolutions du système éducatif.
• Des mises en perspective internationales pour établir des comparaisons et situer la France parmi d’autres pays.
• Des fiches thématiques qui rendent compte des inégalités sociales, des disparités territoriales, ou encore des différences de parcours selon le genre.

Données à télécharger

Toutes les analyses et les données associées à ce numéro, ainsi que des données complémentaires, sont disponibles en téléchargement.

Les élèves

1. La scolarisation dans le premier degré
2. La scolarisation au collège
3. La scolarisation au lycée général et technologique
4. La voie professionnelle : voie scolaire et apprentissage
5. La scolarisation des élèves en situation de handicap
6. L’éducation prioritaire
7. Le climat scolaire
8. Le bien-être des élèves

Les budgets et les financements

9. La dépense pour l’éducation
10. La dépense moyenne par élève ou étudiant
11. Les personnels de l’éducation nationale
12. Les salaires des enseignants
13. Les moyens « enseignants » consacrés aux élèves

Le contexte scolaire et la formation des personnels

1. La formation continue des enseignants des premier et second degrés
2. L’enseignement du langage et des mathématiques en petite section de maternelle
3. L’évolution des pratiques enseignantes au collège
4. Les conditions de travail et le bien-être des personnels
5. Les conditions d’accueil dans le premier degré
6. Les conditions d’accueil dans le second degré

Les acquis des élèves

1. Les compétences des élèves de petite section de maternelle
2. Les compétences en français des élèves en élémentaire
3. Les compétences en mathématiques des élèves en élémentaire
4. Les compétences en français des élèves au collège et au lycée
5. Les compétences en mathématiques des élèves au collège et au lycée
6. Les compétences en lecture des jeunes
7. Les compétences des élèves en histoire, géographie et enseignement moral et civique
8. Les compétences en anglais des élèves en fin d’école et de collège
9. Les compétences numériques et informatiques des élèves
10. La conscience environnementale des élèves de CM1 et de quatrième
11. Le sentiment de confiance des élèves au collège et au lycée

Les parcours, l’orientation et l’insertion

1. Les parcours des élèves
2. Les inégalités sociales de compétences
3. Les inégalités sociales de parcours scolaire
4. Les différences de parcours entre filles et garçons
5. Les disparités territoriales de parcours et de résultats scolaires
6. Les objectifs de l’Union européenne en matière d’éducation et de formation à l’horizon 2030
7. Les sorties de formation aux faibles niveaux d’études
8. Le niveau d’études de la population
9. L’insertion professionnelle des jeunes de la voie professionnelle
10. Le diplôme et l’entrée dans la vie active