Repères et références statistiques 2025

DEPP

Repères et références statistiques (RERS) est une publication annuelle éditée depuis 1984 par la DEPP et le SIES, les services statistiques ministériels chargés de l’Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.

À propos de la publication

Repères et références statistiques (RERS) fournit, en un seul volume et à travers 209 fiches, toute l’information statistique disponible sur le fonctionnement et les résultats du système éducatif français (élèves, apprentis et étudiants, résultats, diplômes, insertion, personnels de l'éducation, établissements scolaires, budget de l'éducation, enseignement en outre-mer).

RERS est disponible en version interactive. En quelques clics, consultez les données actualisées en continu et téléchargeables au format tableur.

Sommaire

Vous pouvez télécharger l'ouvrage par chapitre, au format pdf, en cliquant sur le titre de chaque grande partie. Pour télécharger les données au format tableur, rendez-vous sur RERS interactif.

Corrections après publication

Mis à jour le 03 novembre 2026

  • Chapitre 3 - Fiche 03.04 : Dans la figure 3, pour l'année 2024, les effectifs d'élèves de 3, 4 et 5 ans, ainsi que leur somme, ont été corrigés. Fiche 03.09 : Dans la figure 1, pour l’année 2024, le nombre d’écoles et la part d’écoles privées hors contrat ont été corrigés.
  • Chapitre 4 - Fiche 04.01 : Figure 3 : les chiffres des lignes "Seconde professionnelle" et "Première professionnelle" étaient inversés. L'erreur est corrigée.
  • Chapitre 9 - Fiche 09.06 : Dans la figure 1, les chiffres de la Seine-et-Marne et de la Seine-Saint-Denis avaient été intervertis. Cette erreur a été corrigée. Fiche 09.08 : Dans la figure 2, l’intitulé de la colonne "Professeurs des écoles et instituteurs" avait été inversé avec celui de la colonne "PEGC, adjoints et chargés enseignement, MACD". Cette erreur a été corrigée. Fiche 09.11 : Dans la figure 1, les nombres moyens d’heures supplémentaires année (HSA), erronés pour l’année 2024, ont été corrigés. Dans la figure 2, les chiffres des colonnes « Enseignement », « Service hebdomadaire total » et « dont heures supplémentaires » ont été corrigés. Dans la figure 3, les chiffres des colonnes « Enseignants effectuant au moins une HSA  » (public/privé) ont été corrigés.
  • Chapitre 10 - Fiche 10.03 : Sur le graphique 1 et dans le tableau 2, le chiffre correspondant au total de la Mires pour l’année 2024 n’est pas de 31 071 millions d’euros (qui est le montant 2023 aux prix courants) mais 30 986 millions d’euros. De ce fait, le total MIES + Mires pour l’année 2024 est corrigé à 117 384 millions d’euros.

Mis à jour le 25 septembre 2025

  • Chapitre 5 - fiche 5.28 : Dans le premier paragraphe de la deuxième colonne de texte, "et 4" a été ajouté dans la phrase : "14 % en profils 1, 2, 3 et 4".
  • Chapitre 8 - fiche 8.04 : En raison d’une inversion des pourcentages entre filles et garçons pour le bac professionnel à partir de 2022, les chiffres de la figure 2 concernant cette voie ont été corrigés pour les trois années concernées.

Par ailleurs, les proportions suivantes ont également été rectifiées :

  • Filles – Bac technologique : 2022, 2023 et 2024 ;
  • Filles – Bac professionnel : 2020 ;
  • Filles – Ensemble tous baccalauréats : 2005 et 2022 ;
  • Garçons – Bac technologique : 2023 ;
  • Garçons – Bac professionnel : 2020.

Mis à jour le 10 décembre 2025

Chapitre 2 - fiche 2.16 : Dans la figure 1, ajout d'un renvoi (2) après la légende "2022-2023" et du texte correspondant : "(2) En 2022-2023, hors écoles privées sous contrat" et dans la figure 2, suppression de la mention "publiques" dans "Écoles publiques" et ajout de "en 2023-2024" dans le titre.

Mis à jour le 5 janvier 2026

Chapitre 1 - fiche 1.02 : Dans la figure 2, l'effectif d'élèves dans les formations en collège pour l'année scolaire 2024-2025 excluait à tort les Segpa. Cet effectif a été corrigé
pour réintégrer ces élèves.

Mis à jour le 30 janvier 2026

Chapitre 4 - fiche 4.15 : Dans la figure 1, la triplette "mathématiques, physique-chimie, SES" remplace la triplette "mathématiques, NSI, physique-chimie" affichée par erreur. Dans la figure 2, des intitulés de ligne ont été inversés. La présente correction rectifie ces erreurs. L’intitulé "HGGSP, HLP, SES" a été remplacé par "mathématiques, physique-chimie, SES" ; l’intitulé "mathématiques, NSI, physique-chimie" par "HGGSP, HLP, SES" ; l’intitulé "mathématiques, physique-chimie, SES" par "mathématiques, NSI, physique-chimie" ; l’intitulé "HGGSP, HLP, LLCER" par "LLCER, mathématiques, SES" ; l’intitulé "LLCER, mathématiques, SES" par "HGGSP, HLP, LLCER".

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