Par lettre de saisine en date du 6 septembre 2021, le ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports a demandé au Conseil supérieur des programmes de produire un avis sur la contribution du numérique à la transmission des savoirs et à l’amélioration des pratiques pédagogiques.

Par une lettre de saisine en date du 22 mars 2022, le ministre de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports a demandé au Conseil supérieur des programmes (CSP) d’élaborer un programme de mathématiques pour l’enseignement scientifique et mathématique de la classe de première.

La réforme de la voie professionnelle lancée en 2018 a appelé l’élaboration de nouveaux programmes pour les enseignements généraux de la voie professionnelle. Cette transformation de la voie professionnelle rend dès lors nécessaire la rénovation des programmes de mathématiques et de physique-chimie pour le brevet professionnel.

Par une lettre de saisine en date du 22 février 2021, le ministre de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports a notamment demandé au Conseil supérieur des programmes (CSP) de rénover le programme de physique-chimie spécifique du brevet professionnel.

Par une lettre de saisine en date du 22 février 2021, le ministre de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports a notamment demandé au Conseil supérieur des programmes (CSP) de rénover le programme de mathématiques spécifique du brevet professionnel.

La réforme de la voie professionnelle lancée en 2018 a appelé l’élaboration de nouveaux programmes pour les enseignements généraux de la voie professionnelle. Cette transformation de la voie professionnelle rend dès lors nécessaire la rénovation des programmes de mathématiques et de physique-chimie pour le brevet professionnel.

Par une lettre de saisine en date du 24 décembre 2020, le ministre a demandé au CSP d’élaborer un projet de programme pour le nouvel enseignement facultatif de "Français et culture antique" pour la classe de sixième.

Par une lettre de saisine en date du 10 novembre 2020, le ministre de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports a demandé au Conseil supérieur des programmes (CSP) de rénover les programmes de mathématiques et de physique-chimie spécifiques au brevet des métiers d’art (BMA) (voie professionnelle).