Projet de programme de mathématiques pour l’enseignement scientifique et mathématique de la classe de première du lycée général et technologique
CSP
Par une lettre de saisine en date du 22 mars 2022, le ministre de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports a demandé au Conseil supérieur des programmes (CSP) d’élaborer un programme de mathématiques pour l’enseignement scientifique et mathématique de la classe de première.
Le projet de programme de mathématiques pour l’enseignement scientifique et mathématique de la classe de première du lycée général et technologique a été publié le 12 mai 2022 par le Conseil supérieur des programmes.
Projet de programme de mathématiques (12 mai 2022)
Le programme du module spécifique consacré à un enseignement mathématique intégré à l’enseignement scientifique et mathématique de la classe de première de la voie générale est conçu avec les intentions suivantes :
- consolider la culture mathématique de tous les élèves et leur assurer le socle de connaissances et de compétences mathématiques qui leur sera nécessaire pour réussir leur vie sociale, citoyenne et professionnelle, quel que soit le parcours de formation qu’ils choisiront par la suite ;
- réconcilier avec les mathématiques les élèves qui ont perdu le goût et l’intérêt pour cette discipline ;
- communiquer le plaisir de les pratiquer à travers des activités mettant en valeur leur efficacité et éclairer sur la place qu’elles jouent dans le monde contemporain ;
- permettre à chaque élève d’appréhender la pertinence des démarches mathématiques et de développer des aptitudes intellectuelles comme la rigueur, la logique, l’esprit critique mais aussi l’inventivité et la créativité ;
- assurer les bases nécessaires à la compréhension de phénomènes quantitatifs tels qu’ils sont mobilisés dans les différents champs disciplinaires et tels qu’ils permettent d’éclairer certains débats actuels ;
- permettre aux élèves qui le souhaitent de poursuivre avec succès leur formation en classe de terminale par le choix de l’enseignement optionnel de mathématiques complémentaires.
Le Conseil supérieur des programmes (CSP)
Le Conseil supérieur des programmes (CSP), sur saisine du ministre de l’Éducation nationale ou sur auto-saisine, émet des avis et formule des propositions notamment sur la conception générale des enseignements dispensés aux élèves des écoles, des collèges et des lycées, et l’introduction du numérique dans les méthodes pédagogiques et la construction des savoirs, le contenu du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, et des programmes scolaires, la nature et le contenu des épreuves des examens conduisant aux diplômes nationaux de l’enseignement du second degré et du baccalauréat, et la nature et le contenu des épreuves des concours de recrutement d’enseignants des premier et second degrés.
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