En 2023-2024, l’absentéisme touche en moyenne 7 % des élèves du second degré public
DEPP
Au cours de l’année scolaire 2023-2024, en moyenne chaque mois, 7 % des élèves ont été absents de façon non justifiée quatre demi-journées ou plus dans les établissements publics du second degré.
Note d'Information n° 25-33, mai 2025
Le temps d’enseignement perdu en raison de l'absentéisme représente 2 % du volume horaire annuel. L’absentéisme est plus marqué en fin d’année scolaire (13 % en mai) qu’en début d’année (3 % en septembre). Cet absentéisme concerne davantage les lycées professionnels (17 % des élèves) que les collèges (5 %) et les lycées d’enseignement général et technologique ou polyvalent (7 %). Depuis vingt ans, le taux d’absentéisme des élèves oscille entre 4 % et 7 %.
Télécharger la Note d'Information n° 25-33
Télécharger les données associées à la Note d'Information n° 25-33
Pour citer la publication :
Sophie Cristofoli, 2025, "En 2023-2024, l’absentéisme touche en moyenne 7 % des élèves du second degré public", Note d'Information, n° 25-33, DEPP. https://doi.org/10.48464/ni-25-33
Qu'est-ce qu'une Note d'Information ?
Chaque Note d’Information présente les résultats les plus récents issus des exploitations d’enquêtes et d’études statistiques. Cette publication apporte l’éclairage de la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) à la compréhension et à l’analyse du système éducatif français. Elle est disponible en ligne, sous la forme de fichiers imprimables à télécharger, accompagnés de tableaux de données chiffrées et de graphiques.
e-ISSN 2431-7632
Vous recherchez une publication ou des données produites par la DEPP ?
Rendez-vous sur le catalogue en ligne des publications et archives de la DEPP
Peut également vous intéresser
L'évaluation des acquis des élèves en CM1 : des repères de début d'année
En septembre, des évaluations nationales ont lieu dans toutes les classes de CM1.. Elles permettent aux enseignants de mieux connaître les acquis fondamentaux de chaque élève afin de les accompagner au mieux dans leurs apprentissages tout au long de l’année.
L’apprentissage au 31 décembre 2025 : une baisse des effectifs de 2,8 % par rapport à 2024
Au 31 décembre 2025, les centres de formation d’apprentis accueillent 1 020 400 apprentis, soit une diminution de 2,8 % par rapport à 2024.
depp
Les Notes d'Information de la DEPP
Chaque Note d’Information présente les derniers résultats issus d’enquêtes et d’études statistiques. Cette publication de la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) aide à la compréhension et à l’analyse du système éducatif français. Elle est disponible en ligne accompagnée de données chiffrées téléchargeables.
DEPP