Devenir des élèves de troisième en fonction de leurs résultats au diplôme national du brevet (DNB)

L’obtention du DNB varie selon la formation considérée : de 48 % pour les élèves de troisième Segpa à 97 % pour ceux de troisième générale à horaires aménagés. Les garçons, les élèves issus de catégories sociales défavorisées ou encore ceux en situation de handicap sont plus souvent refusés, voire non inscrits.

Si le type de troisième suivie reste le facteur principal d’orientation après le collège, le résultat au DNB est révélateur du niveau scolaire de l’élève et par conséquent du parcours ultérieur. Les élèves de troisième générale ayant obtenu une mention s’orientent massivement vers une seconde générale ou technologique.

À l’inverse, à mesure que leurs résultats à l’examen déclinent, ils intègrent la voie professionnelle. Les élèves préparant un DNB professionnel (prépa-métiers, voie agricole, Segpa) s’orientent davantage vers une seconde professionnelle plutôt qu’un CAP, quels que soient leurs résultats à l’examen.

Enfin, 32 600 élèves (4 %) quittent le système scolaire après le collège (en dehors de la voie scolaire, agricole ou de l’apprentissage) : marginales pour ceux préparant un DNB général, ces sorties représentent jusqu’à 11 % des élèves de Segpa.