EDUCATION IN EUROPE: KEY FIGURES 2020
DEPP
This new edition of Education in Europe: Key Figures, produced by the Directorate of Evaluation, Forecasting and Performance monitoring (MENJS-DEPP), provides a comprehensive set of the most recent indicators on key dimensions of the education system in member states of the European Union.
Chiefs editors: Robert Rakocevic and Yann Fournier
A contextual overview opens the analysis on the diversity of ways in which schooling is organised in the EU. Three subsequent chapters are devoted to indicators relating to the main actors in education: pupils, their parents and teachers. The final two chapters analyse the performance of education systems, particularly in terms of pupil skills and equity, as well as the social and economic benefits of education. An additional fact sheet, prepared by the Delegation for European and International Relations and Cooperation (DREIC) provides information on the management of the Covid-19 crisis by the countries of the European Union.
Data
L'Europe de l'éducation en chiffres 2020
Peut également vous intéresser
Cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre) en fin d'école et fin de collège : méthodologie et démarche qualité
Le cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillons (Cedre), engagé depuis 2003, permet de mesurer les compétences des élèves en fin d’école et en fin de collège.
DEPP
Le cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre)
Le dispositif Cedre fait le point sur les acquisitions en fin d'école et de collège au regard des objectifs fixés par les programmes officiels. Il propose un bilan des compétences et des connaissances des élèves et rend compte de leur évolution depuis la dernière évaluation conduite.
DEPP
L’apprentissage au 31 décembre 2025 : une baisse des effectifs de 2,8 % par rapport à 2024
Au 31 décembre 2025, les centres de formation d’apprentis accueillent 1 020 400 apprentis, soit une diminution de 2,8 % par rapport à 2024.
depp