Les publications de la DEPP
Prévision des effectifs du second degré pour les années 2021 à 2025
Les effectifs de l’ensemble du second degré devraient augmenter à chaque rentrée scolaire jusqu’en 2023 puis diminuer à partir de 2024. En 2021, 43 400 élèves supplémentaires sont attendus.
DEPP
En janvier 2020, l’absentéisme touche en moyenne 6,8 % des élèves du second degré public
Du fait de leurs absences, les élèves des établissements publics du second degré perdent 7,4 % de temps d’enseignement en janvier 2020, comme en janvier 2019. Lorsque seules les absences non justifiées sont prises en compte, ce temps d’enseignement perdu est de 1,6 %.
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Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur - Édition 2021
À l’occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes, « Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur » réunit une série de données statistiques sur la réussite comparée des filles et des garçons depuis l’école jusqu’à l’entrée dans la vie active.
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Objectif de développement durable « éducation » : où en sont les filles et les garçons ?
L’Agenda 2030 de l’ONU appelle les pays du monde, au Nord comme au Sud, à mettre fin à la pauvreté et à réussir la transition vers un développement durable dans de nombreux domaines tels que l’environnement, l’emploi, la santé et la justice, entre autres.
DEPP
Résultats définitifs de la session 2020 du baccalauréat : des bacheliers plus nombreux et des écarts de réussite selon la voie, le sexe, le statut et l’âge plus resserrés
Avec 760 800 candidats et 723 000 bacheliers, le taux de réussite au baccalauréat 2020 est de 95,0 %, un niveau jamais atteint, dans un contexte de modalités d’organisation adaptées à l’état d’urgence sanitaire lié à l’épidémie de covid-19.
DEPP
Premiers résultats de l’enquête sur les pratiques d’enseignement des mathématiques, Praesco, en classe de CM2 en 2019
L’enquête PRAESCO menée par la DEPP en 2019 analyse les pratiques d’enseignement des professeurs de CM2 en mathématiques, globalement et sur des thèmes précis du programme. Elle fournit aussi des données sur leur formation, leur ancienneté et leur contexte de travail.
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